Stem cells
Primer Bimestre
1. Elementos de la comunicación:
a) Emisor
b) Receptor
c) Código
d) Canal
e) Retroalimentación
f) Contexto
g) Mensaje
h) Interferencia
2. La lengua y susmodalidades:
a) Modismos
b) Refranes
c) Albures
d) Spanglish
3. Funciones de la lengua:
a) Sintómatica
b) Poética
c) Referencial
d) Metalingüística
e) Fática
f) Apelativa
4. Niveles dela lengua:
a) Literario
b) Académico-culto
c) Científico-técnico
d) Coloquial
e) Vulgar
5. Categorías gramaticales (Sustantivo, adjetivo, verbo, verboide, adverbio, pronombre, artículo,interjección, preposición y conjunción)
6. Modificadores del sujeto y predicado (Núcleo del sujeto, núcleo del predicado, modificador directo, modificador indirecto, perífrasis verbal, objeto directo,objeto indirecto, complementos circunstanciales)
7. Comunicación no verbal
a) Movimientos corporales
b) Paralenguaje
c) Autopresentación
Segundo Bimestre:
1. Paráfrasis, síntes y resumen deun texto
2. Morfología
a)Lexema
b) Gramema (verbal y nominal)
c) Derivativos (sufijos y prefijos)
3. Formación de palabras:
a)Primitiva
b) Derivada
c) Compuesta
d) Parasíntesis
4.Etimologías grecolatinas
a) Ciencias Sociales
b) Ciencias exactas
c) Ciencias médicas
5. Locuciones latinas
6. Realización de la tesis de un ensayo literario
Material
Para el examen: tintaazul, corrector y lápiz #2 (aditamentos y repuestos opcionales, pero necesarios: ESTARÁ PROHIBIDO PRESTAR O PEDIR PRESTADO MATERIAL UNA VEZ QUE HAYA INICIADO EL EXAMEN).
Repaso Primera Parte
1.Elaborar 50 – 55 reactivos de repaso que incluyan todos los temas y tengan por los menos 3 tipos de formato: opción múltiple, falso y verdadero, correspondencia, canevá.
2. Trabajo en grupos. Pasara máquina y entregar una copia dura por equipo al inicio de la segunda sesión (periodo 5, martes 14; periodos 1, 2, 6 y 7, miércoles 15). Anexar los borradores individuales; no borrador, no...
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