Submodulo ii produccion de animaciones con elementos multimedia

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CECYTEH PLANTEL TIZAYUCA

SECRETARÍA DE
EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

“TÉCNICO EN INFORMÁTICA”

DOCENTE:
ESTEBAN ÁNGELES MOLINA

NOMBRE DEL ALUMNO:
PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE



GRADO Y GRUPO:
3° “C”


CICLO ESCOLAR:AGOSTO 2010 – ENERO 2011

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS








MÓDULO II

Creación de productos multimedia a través de software de diseño

SUBMÓDULO II

Producción de animaciones con elementos multimedia.











ÍNDICE

Mapa curricular……………………………………………………………………………..
Instrumentos de evaluación……………………………………………………………….Ponderación…………………………………………………………………………………
Introducción al Submódulo II………………………………………………………………
Competencia I……………………………………………………………………………….
Introducción a la competencia I…………………………………………………..
Prácticas…………………………………………………………………………….
Conclusión a la competencia I…………………………………………………….
Competencia II………………………………………………………………………………
Introducción a la competencia II…………………………………………………..
Prácticas…………………………………………………………………………….
Conclusión a la competenciaII……………………………………………………
Competencia II……………………………………………………………………………….
Introducción a la competencia II…………………………………………………..
Prácticas…………………………………………………………………………….
Conclusión a la competencia II.……………………………………………………
Competencia IV………………………………………………………………………………
Introducción a la competencia IV…………………………………………………. Prácticas……………………………………………………………………………...
Conclusión a la competencia IV……………………………………………….…...Competencia V………………………………………………………………………….…...
Introducción a la competencia V…………………………………………………...
Prácticas………………………………………………………………………………
Conclusión a la competencia V…………………………………………………..…
Competencia VI…………………………………………………………………………….…
Introducción a la competencia VI…………………………………………………...
Prácticas……………………………………………………………………………….
Conclusión a la competencia VI…………………………………………………….Competencia VII…………………………………………………………………………….…
Introducción a la competencia VII…………………………………………………..
Prácticas…….………………………………………………………………………….
Conclusión a la competencia VII…………………………………………….………
CD……………………………………………………………………………………………….
Conclusión al Submódulo II...………………………………………………………………….
Bibliografía………………………………………………………………………………………

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

1. GUÍAS DEOBSERVACIÓN

2. LISTAS DE COTEJO

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑAJIMÉNEZ LAURA DENISSE

PIÑA JIMÉNEZ LAURA DENISSE

PONDERACIÓN

Evidencia de desempeño 30%

Evidencia de producto 60%

Evidencia de actitud 10%

INTRODUCCIÓN AL SUBMÓDULO

En este segundo Submódulo tenemos como finalidad que al término de este sea capaz de elaborar animaciones interactivas de aplicación general y específica en base a multimedia.
Con lo visto, podre emplear en áreasdonde se diseñen animaciones multimedia y donde se desarrollen páginas como: empresas de publicidad, imprentas, oficinas de servicios públicos y privados e instituciones educativas y autoempleo.
Todas las competencias que integran el submódulo serán desarrolladas en un contexto práctico, esto en función de que los sitios laborales del área de informática exigen demostrar las capacidades yhabilidades de competencia, bajo estas características.

COMPETENCIA I

Identificar los elementos de la ventana del programa de diseño.

Introducción a la competencia I

En esta primera competencia comenzare a utilizar animaciones utilizando elementos multimedia. Aprenderé a manipular los menús, herramientas y ventanas, mediante diversas...
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