Sugerencias didácticas para el uso de geoplanos
Páginas: 4 (890 palabras)
Publicado: 7 de junio de 2013
Sugerencias didácticas para el uso de geoplanos
Las posibilidades de este material se centran en las siguientes propiedades:
- Proporciona la oportunidad de explorar un amplionúmero de figuras a nivel concreto, ejercitando a la vez la motricidad y coordinación muscular finas.
- Permite la formación, transformación y anulación de figuras con gran rapidez modificandosolamente los puntos de apoyo de las gomas.
- Las figuras resultantes son fácilmente reconocibles
- Si le giramos se pueden reconocer las figuras geométricas o cualquier tipo de representación endiferentes posiciones, al orientarse se ven desde distintos ángulos.
- Fomentan la creatividad al facilitar la investigación personal del alumno
Para su uso en educación infantil y en elprimer ciclo de primaria es aconsejable la adquisición de geoplanos de plástico porque los pivotes son bastante más resistentes que los de madera y además se presentan a doble cara, una cuadrada y laotra circular..
El geoplano isométrico se usará de forma sistemática en el segundo y tercer ciclo de primaria. En el primer ciclo de utilizará para crear figuras libremente, explorando susposibilidades.
Para uso colectivo y trabajo en plano vertical recomendamos se construyan geoplanos de mayor tamaño tablero de 50 o 60 cm.. de lado clavando puntas, en la intersección de laretícula, que sirvan de pivotes.
Debemos disponer de gomas elásticas en varios tamaños y diversos colores.
La variedad de colores ayuda a destacar y/o diferenciar líneas, permiten superponer oinscribir figuras, señalar ejes de simetría, etc. Además de suponer una motivación para los alumnos. La diversidad de tamaños es imprescindible porque las gomas pueden utilizarse dos maneras: usandovarias gomas para cada representación (una goma por línea) o bien formando la figura con una sola goma abriéndola al estirarla.
La forma más interesante de iniciar a los niños en el manejo...
Las posibilidades de este material se centran en las siguientes propiedades:
- Proporciona la oportunidad de explorar un amplionúmero de figuras a nivel concreto, ejercitando a la vez la motricidad y coordinación muscular finas.
- Permite la formación, transformación y anulación de figuras con gran rapidez modificandosolamente los puntos de apoyo de las gomas.
- Las figuras resultantes son fácilmente reconocibles
- Si le giramos se pueden reconocer las figuras geométricas o cualquier tipo de representación endiferentes posiciones, al orientarse se ven desde distintos ángulos.
- Fomentan la creatividad al facilitar la investigación personal del alumno
Para su uso en educación infantil y en elprimer ciclo de primaria es aconsejable la adquisición de geoplanos de plástico porque los pivotes son bastante más resistentes que los de madera y además se presentan a doble cara, una cuadrada y laotra circular..
El geoplano isométrico se usará de forma sistemática en el segundo y tercer ciclo de primaria. En el primer ciclo de utilizará para crear figuras libremente, explorando susposibilidades.
Para uso colectivo y trabajo en plano vertical recomendamos se construyan geoplanos de mayor tamaño tablero de 50 o 60 cm.. de lado clavando puntas, en la intersección de laretícula, que sirvan de pivotes.
Debemos disponer de gomas elásticas en varios tamaños y diversos colores.
La variedad de colores ayuda a destacar y/o diferenciar líneas, permiten superponer oinscribir figuras, señalar ejes de simetría, etc. Además de suponer una motivación para los alumnos. La diversidad de tamaños es imprescindible porque las gomas pueden utilizarse dos maneras: usandovarias gomas para cada representación (una goma por línea) o bien formando la figura con una sola goma abriéndola al estirarla.
La forma más interesante de iniciar a los niños en el manejo...
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