Summerhill

RESUMEN DE LA TAREA CONDUCTISTA

El conductismo es una teoría cuyo objeto es la conducta observable controlada por el ambiente; esta recurre a los trabajos de Pavlov sobre los reflejoscondicionados, estableciendo así los condicionamientos como paradigma experimental del conductismo.
El núcleo central del conductismo está constituido por su concepción asociacionista del conocimiento y delaprendizaje. Situado en la tradición del asocianismo que nace en Aristóteles, el conductismo comparte la teoría del conocimiento del empirismo ingles.
Las impresiones serian los datos primitivos recibidosa través de los sentidos, mientras que las ideas serian copias que recoge la mente de esas mismas impresiones. Por tanto, el origen del conocimiento serian las sensaciones, hasta el punto de queninguna idea podría contener información que no hubiese sido recogida previamente por los sentidos. El conocimiento se alcanza mediante la asociación de ideas según los principios de semejanza, contigüidadespacial y temporal y casualidad.
Estos principios de la asociación serán a su vez el núcleo central de la teoría psicológica del conductismo. Un rasgo constitutivo del conductismo es la idea de que,la mente, de existir, es necesariamente una copia de la realidad, un reflejo de esta y no al revés.
Este es el principio de correspondencia que, según algunos autores, constituye uno de losrasgos nucleares de conductismo y que se deriva directamente del asociacionismo.
Un rasgo central del conductismo, como corriente asociacionista, es, por tanto, su anti constructivismo.
Lainvestigación hecha por Garcia y Koelling, sobre aversión condicionada al sabor, en la que las ratas mostraban una preferencia selectiva por ciertas asociaciones frente a otras: si se presentaba a la rata unaestimulo condicionado compuesto de sabor, luz y sonido seguido de un estimulo incondicionado aversivo consistente en un malestar al sabor, pero no a la luz o al sonido.
Por el contrario, cuando el...