syllabus Investigacion de Operaciones I


UNIVERSIDAD AMERICANA

SÍLABO
INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I





Catedrático
Randall Mauricio Pérez Wheelock
randall.perez@uam.net.ni
Managua, Nicaragua
Agosto 2015
I. Información Administrativa
I.1 Nombre de la asignatura: Investigación de Operaciones I
I.2 Facultad: Ingeniería
I.3 Asignatura: Obligatoria
I.4 Tipo de curso: Conceptual-Procedimental
I.5 Código: IND-0401
I.6 Número de horaspresenciales por semana: 3 (1C–2P)
I.7 Número total de horas y número de créditos académicos:
Número de horas presenciales
Total de horas presenciales
No. de horas no presenciales
Número de créditos académicos
(CA)
Número total de créditos académicos
No. de horas Teóricas
No. de horas Prácticas


Teóricos
Prácticos

16
32
48
32
1
1
2

Número de créditos académicos teóricos = número de horas teóricas/ 16
Número de créditos académicos prácticos = número de horas prácticas / 32
Número total de créditos académicos = número de créditos académicos teóricos + número de créditos académicos prácticos (redondear; el CA debe ser un número entero)
Número de horas no presenciales = número de horas teóricas x 2


II. Descriptor
Desarrolla y resuelve modelos matemáticos de sistemas organizacionales con lafinalidad de mejorar u optimizar su funcionamiento, teniendo en cuenta las limitaciones en el uso de recursos. Los contenidos principales son: programación lineal, problemas de transporte y asignación, y modelos de optimización de redes. Esta es una asignatura conceptual-procedimental organizada por unidades de aprendizaje. Está relacionada en forma anterior con Cálculo I y II, y en formaposterior con Investigación de Operaciones II y Simulación de Procesos.


III. Competencias a desarrollar en la asignatura
III.1 Competencias Genéricas
DOMINIO COMPETENCIAL
COMPETENCIAS GENÉRICAS UAM
INDICADORES
Competencias relacionadas con el aprendizaje
1. Utiliza tecnologías de la información y comunicación para aprender permanentemente, abstrae, analiza, sintetiza, identifica, plantea, resuelveproblemas, investiga, y aplica los conocimientos en la práctica.
1.1 Utiliza medios impresos, electrónicos o presenciales para aprender autónomamente, comunicarse y actualizarse permanentemente en su profesión.
1.2 Identifica, formula y resuelve problemas simulados o reales sistemáticamente utilizando métodos establecidos con validez técnica.
Competencias relacionadas con las relacionesinterpersonales
2. Se comunica óptimamente en español y en un segundo idioma, trabaja en equipo, motiva y conduce a metas comunes y desarrolla habilidades para trabajar en contextos internacionales.
2.1 Utiliza el idioma español y el inglés óptimamente.
2.2 Identifica claramente objetivos grupales y orienta su trabajo a la consecución de los mismos.
2.3 Aplica las mejores prácticas de su profesión, acordecon los avances científicos y tecnológicos.
Competencias relacionadas con la autonomía y el desarrollo personal
3. Se compromete con la calidad, actúa en nuevas situaciones, toma decisiones, innova, y trabaja autónomamente.
3.1 Alcanza estándares y parámetros académicos, personales y profesionales satisfactoriamente.
3.2 Actúa eficientemente en situaciones nuevas, proponiendo solucionesinnovadoras.
3.3 Planifica, ejecuta y evalúa tareas formativas o desempeños profesionales autónomamente.
Competencias relacionadas con el ejercicio de los valores
4. Es responsable, ético, demuestra responsabilidad social y compromiso ciudadano.
4.1 Actúa con integridad académica de acuerdo a las buenas costumbres y los valores democráticos.
4.2 Propone, realiza o participa en un proyecto o propuestasustentado en principios como la democracia, inclusión, género, cultura de paz, desarrollo humano, ciudadanía, desarrollo sostenible, transparencia y cuidado del medio ambiente.




III.2 Competencia Especifica
COMPETENCIA ESPECÍFICA
SUBCOMPETENCIAS
INDICADORES
Desarrolla y resuelve modelos matemáticos de sistemas organizacionales con la finalidad de mejorar u optimizar su funcionamiento,...