síndrome de asperger
Páginas: 24 (5998 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2014
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 04 CUAUTLA
SINDROME DE ASPERGER
DIEGO EDUARDO RODRIGUEZ AMARO
CUAUTLA, MORELOS
20 / 1 / 2014
SINDROME DE ASPERGER
ÍNDICE
Introducción Pág.4
Planteamiento del problemaPág.4
Justificación Pág.4
Objetivo general Pág.4
Objetivos específicos Pág.4
Metodología de lainvestigación Pág.5
Marco teórico
Sindrome de asperger Pág.5
Historia Pág.
EpidemiologiaPág.7
Cuadro clinico Pág.10
Etiologia
Interaccion social y afectividad Pág.10
Comportamientos e intereses restringidos y repetitivos Pág.11Lenguaje y discurso Pág.12
Inteligencia Pág.18
Sindrome de asperger y genialidad Pág.20
DiagnosticoPág.23
Tratamientos y terapias Pág.24
Marco conceptual
Bibliografia
Introducción: La presente investigación tiene como objetivo que la población conozca e identifique el síndrome de Asperger mediante el reconocimientode sus síntomas y características; además de informarse sobre las causas y los tratamientos para dicha enfermedad.
El síndrome de asperger es una enfermedad de carácter hereditario, propiamente situado en el espectro autista, pero claramente diferenciado del autismo de alto funcionamiento.
Se transmite de forma hereditaria y actualmente ya se puede diagnosticar o identificar.
Planteamientodel problema: ¿Cuáles son las características de la sintomatología del síndrome de Asperger?
Justificación: La presente investigación va dirigida a la sociedad en general, habla sobre el síndrome de asperger, sobre la importancia de saber reconocer su sintomatología y poder otorgar al paciente un tratamiento adecuado, y sobre las repercusiones, físicas, sociales, emocionales y psicológicasque tiene sobre los portadores de dicha enfermedad y sus familias.
Esta enfermedad es muy poco conocida, los ratios de prevalencia oscilaban entre los 0,03 y los 4,84 casos por cada 1000 individuos.
Objetivo general:
Conocer más sobre el síndrome de Asperger.
Objetivos específicos:
Obtener información acerca el síndrome de asperger y sus características.
Conocer su sintomatología y susposibles tratamientos para su control.
Metodología de la investigación:
Método cualitativo.
Herramientas:
La revisión de documentos o análisis documental.
Estudio del caso.
Marco teórico
Sindrome de Asperger
El síndrome de Asperger o trastorno de Asperger es un conjunto de problemas mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro autista. Se...
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 04 CUAUTLA
SINDROME DE ASPERGER
DIEGO EDUARDO RODRIGUEZ AMARO
CUAUTLA, MORELOS
20 / 1 / 2014
SINDROME DE ASPERGER
ÍNDICE
Introducción Pág.4
Planteamiento del problemaPág.4
Justificación Pág.4
Objetivo general Pág.4
Objetivos específicos Pág.4
Metodología de lainvestigación Pág.5
Marco teórico
Sindrome de asperger Pág.5
Historia Pág.
EpidemiologiaPág.7
Cuadro clinico Pág.10
Etiologia
Interaccion social y afectividad Pág.10
Comportamientos e intereses restringidos y repetitivos Pág.11Lenguaje y discurso Pág.12
Inteligencia Pág.18
Sindrome de asperger y genialidad Pág.20
DiagnosticoPág.23
Tratamientos y terapias Pág.24
Marco conceptual
Bibliografia
Introducción: La presente investigación tiene como objetivo que la población conozca e identifique el síndrome de Asperger mediante el reconocimientode sus síntomas y características; además de informarse sobre las causas y los tratamientos para dicha enfermedad.
El síndrome de asperger es una enfermedad de carácter hereditario, propiamente situado en el espectro autista, pero claramente diferenciado del autismo de alto funcionamiento.
Se transmite de forma hereditaria y actualmente ya se puede diagnosticar o identificar.
Planteamientodel problema: ¿Cuáles son las características de la sintomatología del síndrome de Asperger?
Justificación: La presente investigación va dirigida a la sociedad en general, habla sobre el síndrome de asperger, sobre la importancia de saber reconocer su sintomatología y poder otorgar al paciente un tratamiento adecuado, y sobre las repercusiones, físicas, sociales, emocionales y psicológicasque tiene sobre los portadores de dicha enfermedad y sus familias.
Esta enfermedad es muy poco conocida, los ratios de prevalencia oscilaban entre los 0,03 y los 4,84 casos por cada 1000 individuos.
Objetivo general:
Conocer más sobre el síndrome de Asperger.
Objetivos específicos:
Obtener información acerca el síndrome de asperger y sus características.
Conocer su sintomatología y susposibles tratamientos para su control.
Metodología de la investigación:
Método cualitativo.
Herramientas:
La revisión de documentos o análisis documental.
Estudio del caso.
Marco teórico
Sindrome de Asperger
El síndrome de Asperger o trastorno de Asperger es un conjunto de problemas mentales y conductuales que forma parte de los trastornos del espectro autista. Se...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.