Síntesis de los cbc de lengua para el nivel inicial

SINTESIS DE LOS CBC DE LENGUA PARA EL NIVEL INICIAL
CONTENIDOS CONCEPTUALES
BLOQUE 1: LENGUA ORAL
El lenguaje oral en las relaciones sociales:
- Discursos de la lengua oral: Conversación: dialogoy entrevista. Narración. Argumentación.
- Intercambio oral: Pertinencia en la información. Escucha comprensiva. Adecuación a la respuesta. Cambios de turno en el uso de la palabra. Elementos nolingüísticos en el discurso (gestos).
Adecuación del registro en función de la situación comunicativa. El lenguaje y la ampliación de conceptos:
- Descripción global de objetos y situaciones.
-Definición por atributos, por función, por género y diferencia.
BLOQUE 2: LENGUA ESCRITA
Características de diferentes textos (no literarios) en función de su intencionalidad comunicativa:
- Informativos(periodísticos y científicos).
- Instruccionales.
- Epistolares. Características de distintos portadores de texto (libros, diarios, historietas, cartas, afiches, instrucciones, revistas, etc.).Funciones de la lengua oral y de la lengua escrita (semejanzas y diferencias). Funciones de la lengua informativa y literaria (semejanzas y diferencias). Funciones sociales de la lectura y la escritura.Interpretación de textos (literarios o no):
- Identificación de la secuencia lógica y/o cronológica de un cuento, de una noticia.
- Comprensión de las situaciones principales. Causas y consecuencias.- Apreciación sobre la intencionalidad de la información.
- Anticipación del contenido de un texto a partir del portador, del formato, de las imágenes, reconocimiento de índices. Producción escrita:- Formas convencionales de escritura (el nombre propio y otros nombres significativos).
- Produccion de diferentes tipos de textos para ser dictados al adulto, explorando formas de coherenciasemántica y cohesión entre sus partes a traves de repeticiones, sinonimos, conectores, etc.
BLOQUE 3: REFLEXION ACERCA DEL PROPIO LENGUAJE
Características del texto que se escribe. Diferencias con las...