tabla del desarrollo

TABLA DEL DESARROLLO
NOMBRE DEL NIÑO: ______________________________________________________FECHA NACIMIENTO ______________ GRADO _______
APLICADOR: ___________________________________________________________________________________________________________________COGNOSCITIVO

1ª. EVAL:
Edad:
2ª. EVAL:
Edad:
3ª. EVAL:
Edad:

0 a 3 meses

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lo logra
1.-Sigue con la vista el movimiento de un objeto o de persona












2.-Alterna su atención (mirada) entre objetos.












3.-Sostiene ensu mano un juguete durante 15 segundos.












4.-Repite movimientos de los brazos para mantener un juguete activo.












5.-Los objetos que toma se los lleva a la boca












6.-Observa sus manos















3 a 6 meses

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lologra
7.-Encuentra un juguete parcialmente escondido












8.-Es capaz de asir los objetos que están al alcance de su mano.












9.-Golpea objetos.












10.-Se lleva los juguetes a la boca.












11.-Retira un pañuelo que cubre su cara.12.-Busca el origen del sonido.















6 a 9 meses

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lo logra
13.-Se desplaza para alcanzar un objeto.












4.-Deja caer objetos sin observarlos.












15.-Agita objetos.












16.-Encuentra objetos escondidos (inicia la comprensión de laexistencia de los objetos aunque no estén a la vista).












17.-Alcanza y atrapa objetos cuyo movimiento produce ruido.












18.-Retira obstáculos para alcanzar un objeto.














9 a 12 meses

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lo logra
19.-Intencionalmente deja caer objetospara observarlos.












20.-Pide a un adulto que inicie y detenga el movimiento de un juguetes












21.-Voltea una tarjeta para ver el dibujo.














12 a 18 meses ( 1 a 1 ½ años)

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con ayuda
No lo logra
22.-Activa un juguete después de lademostración de un adulto.












23.-Pide a un adulto que le dé cuerda a un juguete nuevo.












24.-Llena y vacía un recipiente con objetos.












25.-Mueve carritos o juguetes diseñados con ruedas.












26.-Observa los dibujos de un cuento indicando o nombrando objetos conocidos, si se lerequiere.












27.-Muestra juguetes a los adultos.












28.-Encuentra objetos escondidos en: una caja, bajo una tela o lienzo.












29.-Maneja de 3 a 4 juguetes, dejándolos de lado al recibir un juguete nuevo.












30.-Levanta objetos del suelo con un hilo o cuenta.












31.-Demuestra el uso de objetosconocidos. Ej. (taza, cuchara).














18 a 24 meses ( 1 ½ a 2 años)

Solo
Con ayuda
No lo
logra

Solo
Con ayuda
No lo logra

Solo
Con
ayuda
No lo
logra
32.- Busca a una persona conocida que ha abandonado la habitación.












33.-Activa un juguete sin demostración de un adulto.












34.-Espontáneamente nombra...