Talle N 1 Conocimiento Cientifico

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN








TALLER NÚMERO 1
CONOCIMIENTO CIENTIFICO





AUTOR: RICHAR SILVA
V-11.493.517


SAN CRISTÓBAL, JUNIO DE 2015
TABLA DE CONTENIDOS

CONOCIMIENTO CIENTIFICO Pag.
1. Qué Significado tiene el término de Conocer para la Real Academia Española 3
2. Qué el Conocimiento 3
3.Qué es Conocimiento Científico 3
4. Cuando Ocurre el Proceso de Conocer 4
5. De una breve explicación del por qué una persona adquiere el conocimiento
de la realidad 4
6. Cuándo se logra un conocimiento vulgar 5
7. Qué exige el conocimiento científico 6
8. Qué se puede decir entonces del conocimiento científico 6
9. De donde se deriva la palabra objetividad6
10. Qué utiliza la ciencia 7
11. Por qué se dice que el conocimiento científico es sistemático y organizado 7
12. Mediante un cuadro represente la diferencia entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico. 8


1. Qué Significado tiene el término de Conocer para la Real Academia Española
Para la Real Academia Española, Conocer es tener noción, por el ejerciciode las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Averiguar; Entender, advertir, saber, echar de ver. Percibir el objeto como distinto de todo lo que no es él. Tener trato y comunicación con alguien. Experimentar, sentir. 

2. Qué es Conocimiento
Se define el conocimiento como un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, yel objeto conocido o percibido.
Cuando el sujeto capta un objeto y se apropia de algunas de sus características, se puede afirmar que dicho sujeto conoce en alguna medida, el objeto que ha percibido.
Conocimiento es la acción y efecto de conocer; el sentido de cada una de las aptitudes que tiene el individuo de percibir, por medio de los sentidos corporales, las impresiones de los objetosexternos.

3. Qué es Conocimiento Científico
El conocimiento científico es un saber producto de una investigación en la que se ha empleado el método científico. Tal condición le confiere características que lo hacen verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo.
Con el conocimiento científico “se construyen explicaciones acerca de la realidad, por medio de procedimientos o métodos basados enla lógica, que le permiten establecer leyes generales y explicaciones particulares de su objeto” (Méndez, p.6)
El conocimiento científico es un saber provisional, objeto de revisión permanente (Sabino, 2000)
Son conocimientos científicos los obtenidos a través de una búsqueda intencionada, para la cual se delimitaron los objetos que se persiguen y se previeron los medios de indagación, basándoseen la verificación de la realidad. Tal es el caso cuando predecimos la caída de un objeto, apoyados en la ley de la gravedad, o cuando mediante el uso de la brújula verificamos la ruta a seguir en una zona determinada, o cuando el médico a través de una serie de instrumentos y pruebas de laboratorio nos diagnostica una enfermedad (Rivas, p.30)

4. Cuando Ocurre el Proceso de Conocer
El proceso deconocer ocurre mediante la relación que se establece entre un sujeto que conoce y un objetivo conocido. El conocimiento es un modelo más o menos organizado de concebir el mundo y dotarlo de ciertas características que resultan, en primera instancia, de la experiencia personal del sujeto que conoce.
Cuando el sujeto capta un objeto y se apropia de algunas de sus características, se puede afirmarque dicho sujeto conoce, en alguna medida, el objeto percibido.

5. De una breve explicación del por qué una persona adquiere el conocimiento de la realidad
Desde el momento en que el hombre comenzó a crear cultura y con ello a modificar el medio que lo rodeaba para adecuarlo a sus necesidades de supervivencia y desarrollo, comenzó también su preocupación por conocer la naturaleza y los cambios...