Taller 1 pedagogia
Páginas: 4 (993 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2010
Inducción a los procesos pedagógicos
2010
Taller 1.
1. Estructura curricular:
Es un grupo organizado de módulos fusionados coherentemente, que permiten ser desarrollados en tiempos ysecuencias adecuadas, con el fin de ser un factor que favorezca el desarrollo de los talentos humanos en los aspectos que le permitan lograr una formación académica y profesional según un perfil establecido enla empresa.
Los módulos básicos: ayudan a desarrollar las competencias más básicas que necesita una persona para ser aceptada en la sociedad y trabajar en equipo, como son el lenguaje, la ética,la capacidad de resolver problemas, así como para mantener un espíritu constante de superación personal en todas las áreas de su vida.
Los módulos de formación: permiten que una persona puedahacerse capaz y competente en un área común ocupacional o profesional, mediante el desarrollo de habilidades, actitudes, brindándoles, instrumentos, métodos y práctica, por ejemplo en el manejo demaquinarias, dominio de tecnologías y equipos de cierto sector especifico.
Los módulos específicos: tienen como finalidad educar en el desarrollo de habilidades específicas en un oficio o profesión,adquiriendo conocimientos y destrezas concretos que lo diferencian de los demás.
2. Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional del SENA:
Es unprofesional integral, con conocimientos amplios tanto científicos como tecnológicos, apto para desempeñarse en el mundo en cualquier campo laboral. Es un integrador de conocimientos y de tecnología,atento y presto al mundo cambiante que lo rodea y con la capacidad de comprender la dinámica productiva y así ascender laboralmente. Es ético, con gran habilidad en las relaciones interpersonales, lascuales necesita esta sociedad por sus grandes diferencias étnicas económicas y sociales.
3. Mi pilar de gestión como instructora del SENA seria la integralidad, ya que es una de las características...
2010
Taller 1.
1. Estructura curricular:
Es un grupo organizado de módulos fusionados coherentemente, que permiten ser desarrollados en tiempos ysecuencias adecuadas, con el fin de ser un factor que favorezca el desarrollo de los talentos humanos en los aspectos que le permitan lograr una formación académica y profesional según un perfil establecido enla empresa.
Los módulos básicos: ayudan a desarrollar las competencias más básicas que necesita una persona para ser aceptada en la sociedad y trabajar en equipo, como son el lenguaje, la ética,la capacidad de resolver problemas, así como para mantener un espíritu constante de superación personal en todas las áreas de su vida.
Los módulos de formación: permiten que una persona puedahacerse capaz y competente en un área común ocupacional o profesional, mediante el desarrollo de habilidades, actitudes, brindándoles, instrumentos, métodos y práctica, por ejemplo en el manejo demaquinarias, dominio de tecnologías y equipos de cierto sector especifico.
Los módulos específicos: tienen como finalidad educar en el desarrollo de habilidades específicas en un oficio o profesión,adquiriendo conocimientos y destrezas concretos que lo diferencian de los demás.
2. Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional del SENA:
Es unprofesional integral, con conocimientos amplios tanto científicos como tecnológicos, apto para desempeñarse en el mundo en cualquier campo laboral. Es un integrador de conocimientos y de tecnología,atento y presto al mundo cambiante que lo rodea y con la capacidad de comprender la dinámica productiva y así ascender laboralmente. Es ético, con gran habilidad en las relaciones interpersonales, lascuales necesita esta sociedad por sus grandes diferencias étnicas económicas y sociales.
3. Mi pilar de gestión como instructora del SENA seria la integralidad, ya que es una de las características...
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