Taller 1 procesos pedagogicos
Páginas: 6 (1315 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2011
INTRODUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS
HERNANDO CASTRO ROJAS
PROFESOR: FREDY GUILLERMO ERASO ERASO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAGE
SENA
2011
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
TALLER No. 1
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|Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:|
|Estructura Curricular |
|Módulo básico |
|Módulo de formación |
|Móduloespecífico |
✓ Estructura Curricular:
Son el Conjunto de Módulos de Formación los cuales son clasificados como Básicos y de Política Institucional, Transversales y Específicos, que dan lugar a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, dependiendo en granparte de las demandas y necesidades de los sectores productivo y social.
✓ Módulo básico:
Son aquellos que están enfocados al desarrollo de competencias tanto generales como globales en los seres humanos, es decir competencias como desarrollo en el lenguaje escrito y hablado, desarrollo de la comunicación, comportamientos en la vida social, los comportamientos éticos entreotros.
✓ Módulo de formación:
Están enfocados a desarrollar competencias transversales y diseñadas con el objeto de desarrollar en los seres humanos los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que los hagan competentes en aquellas áreas comunes de una familia ocupacional o profesión
✓ Módulo específico:
Son aquellos que están enfocados con elpropósito educativo de facilitar el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos muy particulares y propios de una ocupación o profesión.
|¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? |
||
La capacitación del SENA además de su carácter teórico- práctico, es de tipointegral, lo cual, nos presenta a unas personas con una serie de competencias tanto profesionales como humanas de alto valor, entre ellas encontramos la adaptabilidad en la organización, la búsqueda de actualización, la actitudconsciente y critica ante las realidades económica, políticas y sociales de suentorno.
|La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad |
|y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA? |
||
Para cualquier profesional que se desempeñe como instructor debe ser importante desarrollar estas cuatro características, ya que son fundamentales para brindar una capacitación integral y completa a sus alumnos.
Personalmente considero que se debe trabajarse más en el desarrollo de la equidad social, que tiene que ver con la justicia e igualdad social y la integridad,permitiendo desarrollar una amplia gama de aptitudes y conocimientos que le van a permitir al estudiante desenvolverse en la sociedad.
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|Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica...
HERNANDO CASTRO ROJAS
PROFESOR: FREDY GUILLERMO ERASO ERASO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAGE
SENA
2011
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
TALLER No. 1
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|Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:|
|Estructura Curricular |
|Módulo básico |
|Módulo de formación |
|Móduloespecífico |
✓ Estructura Curricular:
Son el Conjunto de Módulos de Formación los cuales son clasificados como Básicos y de Política Institucional, Transversales y Específicos, que dan lugar a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, dependiendo en granparte de las demandas y necesidades de los sectores productivo y social.
✓ Módulo básico:
Son aquellos que están enfocados al desarrollo de competencias tanto generales como globales en los seres humanos, es decir competencias como desarrollo en el lenguaje escrito y hablado, desarrollo de la comunicación, comportamientos en la vida social, los comportamientos éticos entreotros.
✓ Módulo de formación:
Están enfocados a desarrollar competencias transversales y diseñadas con el objeto de desarrollar en los seres humanos los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que los hagan competentes en aquellas áreas comunes de una familia ocupacional o profesión
✓ Módulo específico:
Son aquellos que están enfocados con elpropósito educativo de facilitar el desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos muy particulares y propios de una ocupación o profesión.
|¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA? |
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La capacitación del SENA además de su carácter teórico- práctico, es de tipointegral, lo cual, nos presenta a unas personas con una serie de competencias tanto profesionales como humanas de alto valor, entre ellas encontramos la adaptabilidad en la organización, la búsqueda de actualización, la actitudconsciente y critica ante las realidades económica, políticas y sociales de suentorno.
|La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad |
|y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA? |
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Para cualquier profesional que se desempeñe como instructor debe ser importante desarrollar estas cuatro características, ya que son fundamentales para brindar una capacitación integral y completa a sus alumnos.
Personalmente considero que se debe trabajarse más en el desarrollo de la equidad social, que tiene que ver con la justicia e igualdad social y la integridad,permitiendo desarrollar una amplia gama de aptitudes y conocimientos que le van a permitir al estudiante desenvolverse en la sociedad.
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|Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica...
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