taller de algebra
Algebra Lineal
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Taller N° 001
Objetivo:
Identificar fortalezas y debilidades que poseen los estudiantes en lo relacionado con operaciones entre los
conjuntos de los número Z,N,Q,IResolver operaciones entre matrices
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Resolver los siguientes ejercicios individualmente, el cual d
er
debe enviarlo al correo: rsanjuanelopca@gmail.com
Al mandarlo por el correo, de iniciar colocando en Asuntolas siguientes palabras: Trabajo AL
Ejemplo:
ASUNTO: Trabajo AL Taller1, Luis Pérez Fonseca.
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NUMEROSENTEROS
Multiplicación, Suma y Resta:
20-32-2-4+34+20-10=
4(8)-8(6)+2(3)-5(9)=
Eliminación de Paréntesis
-(-453)=
-(-(-(89)))=
-(-67)+ (-78)=
NUMEROS FRACCIONARIOS
Suma y Resta
4/3 + 5/3 =-5/3 + (-2/7)=
Multiplicación y División
(5/6)(-3/7)=
-5-6-20+23+43+2=
4(4)(2)+5(5)(5)(2)-45=
3(20)+4(5)-6(4)-4(21)=
3(20)+4(5)
4(-2)+5(-4)+20=
4)+20=
-(675)=
(-435)+ (-342)=-(-(-7))+ (-7)=
-(-(-34))=
34))=
(-342)-(456)=
(456)=
-(-(3))-(-(-6))=
5/3 + 8/3 - 5/3=
-(-3/2) – (-2/7)=
3/2)
5/2 - 2/5 =
5/2 – 7/3 + 1/4=
4/5 + 3/2 =
6/4 - 6/3 - 6/2=
(-4/5) / (
4/5)(-3/5) =
{(5/7)(3/-2)} / {(8/3)(3/2)}=
MATRICES
Sea:
A=
B=
C=
E=
D=
Resolver los siguientes ejercicios se deben desarrollar a partir de las matrices anteriores.
Suma y Restade Matrices
A + B=
A - B=
B + C=
B - A=
C - B=
D +B=
Multiplicación de un escalar y una matriz
lar
matriz.
3A + 2B=
-2A + 4B=
3B -2C + 4A =
C.B=
E-D=
-2D -4E=...
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