Taller de ecología

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Eepe 2008
Ecología en El Patio de mi Escuela

Tabajo practico final
Gabriela Portner
Nivel: Primaria/Secundaria
Tema: Taller de ecología
Introducción En La Argentina, la cantidad de bolsasplásticas que cada familia trae a diario a su hogar es absolutamente impresionante. Más allá de la contaminación visual que representa esa basura que “adorna” nuestro paisaje, cuál es realmente elimpacto medioambiental? El objetivo de este taller es concientizar a los chicos acerca de los diferentes problemas medioambientales que generan las bolsas de plástico. La pregunta que servirá dedisparador: ¿Cómo varía el número de bolsas plásticas que llegan a cada hogar? Metodología Durante una semana, la maestra y los alumnos harán un conteo de las bolsas plásticas nuevas que llegan en cada uno delos hogares del curso (pedirán a los padres que las guarden aparte) y lo registrarán en una planilla que definieron previamente. El resultado final será registrado por nombre en un poster que se usarácomo soporte para iniciar la reflexión.

Resultados esperados Por supuesto, habrá diferencias de cantidad en cada familia debido a los distintos hábitos de consumo. Habrá familias que comprantodos los días, otras una vez a la semana… y otras que van con su propia bolsa. Reflexión - Porqué hay diferencias? Cuáles son estas diferencias? - Esas diferencias tienen que ver con: - los hábitos deconsumo de cada familia? - el nivel socio-económico? - el barrio (urbano o periferia)? - Cómo se usan esas bolsas en cada familia? - Terminan en la basura o son reutilizadas? - Son reutilizadas una vezo varias veces? Cómo? - Qué quiere decir “reciclar”? - Qué quiere decir “biodegradable”? - Hay varios tipos de plásticos biodegradables?

A raíz de esta primera reflexión, los alumnos podráninvestigar cual es realmente el impacto medioambiental que generan las bolsas plásticas (en el suelo, en el agua, en los animales, etc.) haciendo trabajos prácticos en grupo (definiendo criterios de...
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