Taller de investigación

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Taller de Investigación

1.- Concepto de Conocimiento
El conocimiento es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad. En este sentido, elconocimiento es una suerte de “mapa” conceptual que se distingue del “territorio” o realidad. Todos los procesos de aprendizajes a los que una persona se expone durante su vida no son sino un agregar yresinificar las representaciones previas a efecto de que reflejen de un modo más certero cualquier área del universo.
2.-Niveles de conocimiento
Intuitivo
Se da cuando percibimos el acuerdo o desacuerdode las ideas de modo inmediato, a partir de la consideración de tales ideas y sin ningún proceso mediador.
Demostrativo
Es el que obtenemos al establecer el acuerdo o desacuerdo entre dos ideasrecurriendo a otras que sirven de mediadoras a lo largo de un proceso discursivo en el que cada uno de sus pasos es asimilado a la intuición
Sensible
Es el conocimiento de las existencias individuales,y es el que tenemos del Sol y demás cosas, por ejemplo, cuando están presentes a la sensación

3.- Concepto de Método Científico

El concepto de método científico ha de ser repensado, acercándosemás a una definición como la siguiente:
"proceso de conocimiento caracterizado por el uso constante e irrestricto de la capacidad crítica de la razón, que busca establecer la explicación de unfenómeno ateniéndose a lo previamente conocido, resultando una explicación plenamente congruente con los datos de la observación".

4.-Que es la Verdad, Evidencia Y la Certeza

Verdad
Lo que escierto; Lo que es conforme con la realidad; Lo que se dice cuando es conforme con lo que se piensa o se siente; Que se acepta como cierto por consenso

Evidencia
Una evidencia (del latín, video, ver) esun conocimiento que se nos aparece intuitivamente de tal manera que podemos afirmar la validez de su contenido, como verdadero, con certeza, sin sombra de duda.

Certeza
Certeza es la plena...
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