taller de liderazgo

2.1. Aprender a hablar y escribir correctamente
Expresarse y comunicarse
Expresarse mediante la palabra, verbal o escrita, es utilizar este tipo concreto de lenguaje para
exteriorizar lo que se siente y lo que se piensa. No quiere esto decir que sea la palabra el único
instrumento de expresión, pero para nuestros efectos hemos de referirnos siempre al lenguaje
como único vehículo normaly como el más universal que existe, sobre todo después que los
avances tecnológicos nos han traído los medios de interrelación con las masas, como son la radio
y la televisión.
La expresión, incluso la expresión correcta, no se agota en sí misma, es decir, no es necesario
expresarse bien por el solo placer que ello nos proporcione, sino que lo queremos y necesitamos
para comunicarnosmejor con los demás. Como ya tendremos ocasión de advertir en el curso de
esta obra, comunicarse es más complejo que expresarse. De ahí que una expresión correcta
puede no producir una comunicación correcta, o dicho de otro modo, es necesaria una
correcta expresión para una buena comunicación, pero no es bastante.
Importancia actual de la comunicación
En un mundo en que la necesidad de larelación se manifiesta a través de todos los niveles y en
las actividades más diversas, el tema de la comunicación ha adquirido extraordinario relieve. La
vida de los hombres en sociedad se puede esquematizar por la multitud de las relaciones que
vincula a unos con los otros. En esa variedad de relaciones a que aludimos hay que observar dos
aspectos fundamentales: saber transmitir las ideas ysaber hacerse comprender por los demás.
Elementos de la comunicación
Los elementos que integran la comunicación, cualquiera que sea la naturaleza de ésta, son los
siguientes:
Emisor: El que dirige la acción por medio de la palabra.
Receptor: El que responde al diálogo, lo enriquece y lo aplica.
Mensaje: El conjunto de ideas o tema del que se dice algo.
Código: Sistema de signos, señales yreglas verbales, no verbales y visuales, comunes al emisor
y al receptor
Canal: Es el instrumento, método, técnica, estrategia o práctica que se emplea para presentar,
integrar, discutir, crear, evaluar o solucionar temas comunes.
Contexto: Son las circunstancias históricas, culturales, éticas, científicas, recreativas o similares
en las .que se da el mensaje.
Retroalimentación: Es lainteracción pragmática entre el emisor y el receptor que permite
conocer el alcance, efectividad y asimilación del conocimiento.
Ruido: Son los factores externos o problemas circunstanciales que afectan a los anteriores
elementos.
Hablar y escribir correctamente
Hablar y escribir son habilidades básicas y necesarias con las que cuenta la mayor parte de las personas.
Implica mucho más que poneren papel lo primero que se nos viene en mente.
Los pensamientos se transforman en letras, palabras y estas en frases, oraciones, ideas claras que
transmitan y generen eso que queremos externa. Hablar y escribir correctamente Es cuestión de:
Práctica
Empeño
Dedicación
Búsqueda y necesidad de comunicar, transmitir.
Deseo de mejorar a cada momento.
Es estructurar el pensamiento de tal formaque las palabras y letras digan claramente lo que deseamos y
pensamos.
 
Tomar en cuenta lo siguiente:
Estas dos habilidades del ser humano se relacionan de manera estrecha con la lectura.
Fonética: es el conjunto de sonidos de un idioma y es, en definitiva, lo que ayuda en algunos casos a
saber cómo escribir ciertas palabras.
Ortografía: parte de la gramática que nos enseña la formacorrecta de escribir las palabras para que
todo lo escrito sea comprendido con facilidad por cualquier persona que lo lea.
Análisis sintáctico: escribir o hablar correctamente no significa solo no cometer errores de ortografía sino
estructurar bien las frases, saber quién está ejecutando la acción, como lo hace, en qué circunstancias.
Si no sabemos quién es el sujeto difícilmente podremos dar...