Taller diagnóstico lengua castellana

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  • Publicado : 12 de febrero de 2012
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1. Haz un resumen del texto de manera articulada, es decir, construyendo un párrafo y no con frases separadas

2. De los aspectos que aparecen en el texto, escribe todos los que sean:|POSITIVOS |NEGATIVOS |
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| | |
| ||
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3. ¿Quién nos da todosestos consejos en el texto? ¿A quiénes van dirigidos?

4. Del siguiente texto marca con color rojo los adjetivos, con azul los sustantivos y con amarillo los verbos:

“En nuestro hermosoescudo nacional aparece el grandioso cóndor junto al tímido huemul. Este último es una de las variedades de ciervos que hay en Chile. Ellos viven en los cerros, son ágiles y rápidos. Cuandojóvenes permanecen cerca de sus madres. Como sus cuernos son idénticos a ramas, se esconden entre ellas en presencia de   animales feroces y peligrosos.
      Los cóndores viven en las altascumbres de la cordillera de Los Andes, son las aves de mayor tamaño que vuelan en nuestros cielos”


5. Sigue las instrucciones:
• Tacha las palabras esdrújulas
• Rodea los términosque se refieren al invierno
• Subraya los verbos en infinitivo
• Marca con una cruz los pronombres personales
• Encuadra las palabras que lleven diptongo
• Sombrea las palabrasque lleven prefijo
• Tacha las parejas de palabras antónimas

6. Escribe una oración con cada uno de los siguientes términos
• Cocer
• Coser
• Caza
• Casa...
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