TALLER NATURALEZA E INTREPRETACION

TALLER NATURALEZA E INTREPRETACION

1.1.1 Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue
Como dice un refrán popular “después que halla vida,todo tiene solución, considero que desde que nacemos estamos en una constante lucha en sobrevivir , cada cual a su manera y por eso cada mañana salimos a luchar por nuestros sueños y que de algunamanera se materialicen hasta que llegue el día de partir de este mundo; pero a veces se nos olvida lo importante que es vivir peor bien lo premiado que somos el regalo maravilloso que Dios no regalo y hayque aprovecharla al máximo de forma coherente sobre lo que se dice y hace.
1.1.2 Indique relación con el punto anterior (1.1.1) en función de la construcción de su proyecto de vida comoproducto-persona en crecimiento constante y evolutivo en su comunidad.
Siempre me he caracterizado por ser una persona con unos ideales definidos claro con mi vida y por eso he tenido buenos resultados, pero aveces por infinidades de cosas no salen como uno se la imagina, pero siempre cuento con aliado y es Dios que me da fuerza en todo, mi ideal es hacerlo que me haga feliz a los demás y a mí también y coneso me basta en mi vida, mi próxima aventura es realizar mi maestría en el exterior y poder contribuir a mejorar mi educación para ayudar a los demás

1.1.3 Con un ejemplo personal, práctico en suvida, describa el significado de Pedagogía Humana. Para este desarrollo usted debe aplicar los conocimientos adquiridos en una forma creativa e ingeniosa, reconociendo la naturaleza interpretativaque ha adquirido, esto le da una experiencia pedagógica.
Pedagogía humana: una vez estaba dictando una clase cuando de repente una niña empezó a llora y yo le pregunte el causante de sus lágrimas y medice que se sentía muy sola y triste porque sus padres nunca estaban con ella y sus compañeros no querían jugar con ella, de inmediato cambie el tema de la clase y empecé hablar de los valores con...