Tanatologia

FORMATO DE PLANEACION

|Eje Temático: Cómo ayudar a los niños a comprender la muerte |
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|Conflicto cognitivo:|
|Este tema debe de ser abordado con los niños de manera natural, por las personas adultas, quieran omitir algunas cosas por las |
|creencias que puedan tener ellos acerca de las reacciones que puedan tener los niños, más que nada es tratar de eliminar los |
|tabúes que existen sobre la muerte.|
|El niño como toda persona al sentir la perdida de un ser querido necesitara el apoyo y comprensión en el proceso del duelo, |
|este debe de conocer las diferentes formas de expresar sus sentimientos (enojo, tristeza, coraje) abierta y libremente. |
|Que los niños puedan opinar y hacer preguntas acerca de la muerte, que no es temporal sino una separación definitiva, y se|
|sientan respetados, y este sea abordado con la mayor sinceridad posible. |
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|Fecha: __________________a______________ ||Modalidad: Simulación Didáctica |
|Competencia |Campo formativo |Numero |Nivel |
|Potenciadora | | | |
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|50 | | | |
|Reconoce situaciones que en la | | | |
|familia o en otrocontexto le | | | |
|provocan, agrado, bienestar, | | | |
|temor, desconfianza o | | | |
|intranquilidad y expresa loque| | | |
|siente. | | | |
| |Personal y social |2 |2 |
| |Lenguajey comunicación |9 |3 |
| |Pensamiento matemático |21 |2 |
|M1: |
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|Leer cuentos o historietas (cuestionar que pasaría si el lobo se come a caperucita, etc) |
|Abrazoterapia en los niños ( inculcar en el niño siempre mostrar sus afectos con un abrazo a sus seres queridos y amigos) |
|Musicoterapia ( pedir a los niños cd con canciones que...