tara

DIAGNOSTICO LINGUISTICO
NIVEL DE DOMINIO DE LA LENGUA INDIGENA.
CONCENTRADO DE OBSERVACION DE GRUPO.Escuela:____________________Clave:_____________Grado:______Grupo:___Turno:_____________ZonaEscolar:_________Localidad:______________Municipio:_____________Periodo Escolar:____________________Lengua que habla:_______________Variante Dialectal:___________________________________C A T E G O R I A S
Nº
Lis
Nombre del Alumno.
Edad
sexo
Comprensión

Fluidez

Vocabulario.Pronunciación.

Escritura



M
F





1.









2.









3









4









5









6









7









89









10









11









12









13









14









15









16









1718









19









20









21









22









23









24









2526









27









28









29









30

























Nombre de los aplicadores: Nombredel maestro: Nombre del director

DIAGNOSTICO CULTURAL

El presente instrumento sirve para analizar la situación y el contexto de una determinada comunidad o pueblo sobre sucultura propia, ya que muchas veces actuamos en contra o a favor de fortalecer sus valores y principios filosóficos, al poner énfasis en sus debilidades actuales; sin conocer a fondo sus raíceshistóricas para contextualizar nuestro actuar en un campo determinado de la formación inicial, en la educación de los niños y niñas y, el conocimiento de la realidad misma.



Cultura...