Tareas
NINOS DE TRES ANOS
* Caminan con los pies en punta.
* Se paran sobre un solo pie.
* Saltan horizontalmente.
* Saben montar en triciclo.
* Construyen torresde 6 a 9 bloques.
* Saben atrapar una pelota.
* Hacen manchones con la pintura. Dibujan o pintan en movimientos horizontales y circulares.
* Pueden manejar objetos pequenos (como tablerospequenos y juegos de parques).
* Crecen unas tres pulgadas en un ano.
NINOS DE CUATRO ANOS
* Tienen un mejor control muscular. Pueden representar personas u objetos en dibujos.
* Correnen la punta de los pies.
* Saltan en la punta de los pies.
* Galopan.
* Comienzan a dar saltos.
* Tiran la pelota con el brazo.
* Se suben a un columpio.
* Les gustadesajustar, desabotonar, y desabrocharse las ropas.
* Se visten a si mismos.
* Pueden cortar con unas tijeras en linea recta.
* Les gusta ponerse sus propios cordones en los zapatos.
* Puedenhacer disenos y escribir letras rudimentarias.
* Son muy activos y agresivos en sus juegos.
EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOTIVO
NINOS DE TRES ANOS
* Les gustan los juegos dramaticos con los demasninos.
* Aprenden a compartir.
* Tienen necesidad de un reglamento claro y sencillo y de conocer las consecuencias cuando no se cumple el reglamento.
* Sus emociones usualmente sonextremas y de corta duracion. Hay que estimularlos a expresar sus sentimientos con palabras.
NINOS DE CUATRO ANOS
* Tienen imaginaciones muy activas.
* A veces tienen amigos imaginarios.
*Pueden ser agresivos, pero quieren tener amistades y les gusta estar conotros ninos.
* Les gusta mandar y alardear.
* Estan aprendiendo a tomar turnos y a compartir.
* El participar enjuegos lo ayuda a aprender a tomar turnos.
* Les gusta imaginarse que son adultos importantes (madre, padre, enfermera, oficial de policia, cartero, etc.
* Necesitan sentirse importantes y...
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