Tareas

Lenguaje: El lenguaje puede definirse como un sistema de continuación. En caso de los seres humanos se encuentra extremadamente desarrollada y es mucho más especializado que otras especies animales, ya que es fisiológico y psíquico a la vez. El lenguaje nos permite abstraer y comunicar conceptos.

Circuito del habla: Es por el cual nos comunicamos en diferentes formas por medio de mensajesauditivos o pictográficos, en este interviene como el ruido, las diferentes leguas, una tercera persona, etc.

Comunicación: Es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.

“Funciones del lenguaje”

Ellenguaje nos sirve para transmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones, crear belleza, etc.
El emisor es quien determina la función o utilidad que debe cumplir el lenguaje.
En un texto coexisten varias funciones básicas, se deben a comprender plenamente, tanto para reconocerlos en un texto ajeno, como para utilizarlas concientemente en una creación de lenguaje propio.>Referencial
>Apelativa
>Expresiva

• Referencial: Sirve para informar, narrar, caracterizar, definir, caracterizar, etc, se encuentra preferentemente en informes, narraciones, descripciones.
• Apelativa (Conativa): Aparece fundamentalmente en reglamentos, recetas, ordenes, peticiones, textos dramáticos, etc, es la que pide, entrega normas, ordena, sugiere y averigua entre otros.
•Expresiva: Manifiesta emociones, sentimientos, sensaciones, exalta hechos, etc, esta siempre presente en las exclamaciones y textos péticos.

>Fática
>Poética
>Metalingüística
>Heurística

• Fática: Se usa para verificar, cada cierto tiempo, el estado del canal, el contacto entre los interlocutores.
• Poética: Se centra en el mensaje mismo en como se organiza eltexto, por supuesto tiene que ver con la literatura, pero también se usa en la publicidad.
• Metalingüística: Se centra en el código porque es la reflexión sobre el lenguaje mismo. Cada vez que explicamos un código (o tenemos una clase de gramática u ortografía).
• Heurística: Es la que permite la búsqueda de información necesaria: Esta presente en encuestas, cuestionarios yentrevistas. Formara parte de la función apelativa.

Funciones del lenguaje

|Uso de la lengua que hace un hablante según sus intenciones |
|Se refiere al índice sobre: |
|S e manifiesta en: |
|Intención: |

| |Hechos, cosas, ideas. |Oraciones comunicativas ||
|Referencial | | |Informar |
| |El propio hablante |Administrativas, enunciativas, |Expresar sentimientos |
|Emotiva | |entonación | |
|| |Imperativas, entonación | |
|Apelativa |El oyente | |Hacer que actué |
| |El canal de comunicación |Interrogación, repeticiones, |Abrirlo, cerrarlo, Mantenerlo ||Fática | |frases hechas | |
| | |El estilo, figuras | |
|Poética |El propio mensaje | |Causar extrañeza |
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