tareas
EDUCACION MUSICAL
1
INTRODUCCION
MÚSICA: Es el arte
que se
expresa combinando el sonido
y el ritmo.
SOLFEO : Es la lectura y entonación
de la escritura
musical.
TEORÍA DE LA MÚSICA: Es la ciencia que trata
escritura musical,
sonido.
el ritmo y de las
2
de la
leyes que rigen el
PENTAGRAMA
PENTAGRAMA:
PENTAGRAMA
Es
donde seescribe la
Se llaman líneas
colocan encima o
colocar en ellas y
demasiado graves
pentagrama.
el conjunto de 5 líneas y 4 espacios
música
adicionales a las líneas cortas que se
debajo del pentagrama. Sirven para
en sus espacios las notas que por ser
o demasiado agudas no entran en el
Las líneas divisorias son unas líneas que atraviesan
divisorias,
verticalmente el pentagrama y sirvenpara dividir los
compases.
La doble barra final es la que marca el final de la pieza.
Dos rallas verticales, la segunda más gruesa que la
primera, nos indican final de la pieza
3
LAS NOTAS
Las notas expresan los diferentes sonidos
Hay
7
notas:
DO-RE-MI-FA-SOL-LADO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI
A
la 1ª
serie de notas, se
después una 3ª,etc...
le puede
añadir
una
2ª,do-re-mi-fa-sol-la-si- DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI- do-re-mifa-sol-la-si-etc...
La distancia que separa dos notas de
llama octava.
series inmediatas se
Do-re-mi-fa-sol-la-si-do-re-mi-fa-sol-la-si-do-re-mi-fa__________
octava
4
LAS CLAVES
Una nota
colocada en el pentagrama, no tiene por ella
un nombre determinado.
La clave es el signo que
se coloca
al principio
del
pentagrama paraindicarnos que nota corresponde a cada
línea y espacio.
Partiendo la nota, a la que da su nombre la clave, por
orden ascendente y descendente de la serie, se conoce el
lugar que ocupan las demás notas.
Ejemplo:
La
clave
de Sol está en la segunda línea, por
eso la segunda línea es la nota sol en esa clave.
5
Hay tres signos
Hay siete
claves:
de claves
claves:
clavesClave
de Sol
en
2º
Línea.
Clave
de
Fa
en
4º
Línea.
Clave
de
Fa
en
3º
Línea.
Clave
de
Do
en
1º
Línea.
Clave
de
Do
en
2º
Línea.
Clave
de
Do
en
3º
Línea.
Clave
de
Do
en
4º
Línea.
6
FIGURAS
Las figuras expresan la duración
Hay 7 signos
PARTES
DE
LAS
de figuras:FIGURAS:
7
del sonido.
VALOR
VALOR
DE LAS FIGURAS
8
Los corchetes
de las figuras
se pueden unir. Cuando es
así, deberán ir todas las plicas del grupo en el mismo
sentido y el corchete o corchetes en línea recta.
COLOCACIÓN
DE
LAS
FIGURAS
EN EL PENTAGRAMA:
1.- Las notas que se escriben por debajo de la tercera
línea, tienen que tener la
plica a laderecha y hacia
arriba.
2.Las notas que se escriben por encima de la tercera
línea, tienen que tener la plica a la izquierda y hacia
abajo.
3.Las notas que se encuentran en la tercera línea, se
puede poner independientemente hacia arriba
o hacia
abajo.
Nota: Cuando las figuras van
cumplen estas normas. Fíjate
9
agrupadas
no
siempre
se
SILENCIOS
El silencio es un signo queindica que
pero si hay duración.
no hay sonido.,
A cada figura corresponde
misma duración
silencio
un
10
signo
de
de
la
EL COMPÁS
de la música es igual que
el de un reloj que
El pulso
hace tic-tac, mejor aún, es más parecido a un corazón
porque a veces va más rápido o más despacio.
compás
ompás:
El compás Es la división del tiempo en partes iguales.acento:
El acento cuando escuchamos la música enseguida nos
damos cuenta que hay un pulso más fuerte que los otros.
Es muy parecido a las palabras, hay una sílaba que tiene
acento, tienen un poco más de intensidad.
TIPOS
DE
COMPASES
Compás
Binario: Tiene dos partes o pulsos. Una fuerte
(acento) y otra débil.
Compás Ternario: Tiene tres partes o pulsos.
Uno fuerte
(acento) y dos...
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