Tareas

Lectura 1:
El texto habla sobre imaginar y crear. Se suenan muy iguales, pero son diferentes, es cierto que van de la mano, pero aun así, imaginar y crear tienen cada quien sus características.Imaginar: es inventar o proyectar ideas nuevas, de cada quien, algo NUEVO.
Crear: es tener mucha facilidad en hacer las cosas, tener habilidad en las manualidades y esas cosas.
La creatividad sirve demucho por que gracias a ella hemos ido avanzando en muchas cosas, científica y tecnológicamente, por ejemplo. ;)
También hablamos del “fluir” se describe o se entiende como que es el estado que nosda la atención, o nos llama la atención. Por ejemplo, si las tareas no son interesantes o son muy fáciles, el hacerlas fluir no se nos da. X3
Las cosas que hacemos diariamente deben de cambiar, y noser aburridas, ya que si es rutinario y así, ya no queremos que fluyan las cosas (ideas, sueños, imaginación, metas, etc.)
Otros estudios que realizo John Houtz, nos dicen que; la creatividad nollega por si sola, hay 4 competencias que debemos desarrollar para tenerla o mantenerla fuerte y firme:
1- Captura: No dejes ir tus ideas, si tienes una idea, hazla, escríbela o cuéntasela a alguien maspara que no se te olvide y en un futuro de corto plazo la puedas realizar. 
2- Retos: Rétate a ti mismo, ponte a prueba. Desafíate! Veras que puedes llegar a descubrir que puedes hacer grandescosas.
3- Ampliar Horizontes: Este nos define que es para estudiar cosas nuevas en nuevos lugares, no siempre los mismos. Haz crecer tu conocimiento y tu cultura.
4- Lo que te rodea: Ten curiosidad porlas cosas que te rodean, tu casa, lugares, familia, personas, cualquier cosa! Eso te ayuda a ser observador y generar nuevas y grandes ideas.
Algunos expertos dicen que hay que seguir los siguientespasos para llegar a tener una gran creatividad, pero en resumen…
*Pregúntate a ti mismo, para que necesitamos las cosas? Para que las inventan? Que propósito tienen? Preguntas que te ayuden a...