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Semana 1
Herramientas computacionales
UNIDAD 01. Conceptos básicos
En la evolución del desarrollo científico y la simplificación de las actividades humanas, los
soportes tecnológicos para integrar, conservar y distribuir información se han vuelto
vitales. El análisis de esta evolución y la incidencia de los sistemas de procesamiento de
información con uso dela computadora, facilitará la comprensión y aplicación de sus
herramientas en el desarrollo de todo profesional.

1.1 Sociedad e información
La importancia creciente de la información, como instrumento para actuar en él,
interactuar con la naturaleza y sus semejantes y modificar sus formas de pensamiento.
Así, avanza del uso del ábaco (alrededor del año 500 a.C en China) a la regla de cálculo(1622, Inglaterra) para luego crear la máquina de calcular (1642, Blaise Pascal, Francia),
la máquina analítica con tarjetas perforadas (1823, Charles Babbage, Inglaterra) y dar un
salto trascendente con los circuitos integrados (1929, Texas Instruments, Estados
Unidos), hasta integrar medios como las grandes computadoras y los microprocesadores
domésticos y transportables.
Así, a mediadosdel siglo pasado inicia un rápido proceso para concebir el soporte lógico
de la programación por computador, que hoy permite almacenar y manejar grandes
cantidades de información en poco tiempo.
La información es la base de la estructuración de todo conocimiento

1.2. Información, manejo de datos e informática
El contenido de una información es un conjunto de datos organizados de maneraconsistente, referentes a un objeto de interés.
Un dato es el valor que toma o identifica un atributo o variable en un caso particular
En consecuencia, un dato determina el valor que toma una característica o atributo en un
caso específico, el conjunto de datos aplicables al caso se denomina información.
Los datos no sólo se almacenan, transmiten y usan, sino que también se procesan. Elprocesamiento de datos permite su selección, reunión y clasificación, así como la
generación de nuevos datos con base en los existentes.
Un dato suelto, o un grupo de datos, no es información, sin embargo, un conjunto de
datos debidamente procesado y presentado como el usuario lo requiere se convierte en
información.
Entre otras áreas sustantivas, la informática se ocupa de los temas siguientes:
•El desarrollo de nuevas máquinas (computadoras y periféricos).
• El desarrollo de nuevos métodos de trabajo (sistemas operativos).

• El desarrollo de nuevas aplicaciones informáticas (software o programas).

Almacenar y Procesar Información
La información siempre ha existido en la naturaleza, pero conservarla, transmitirla y
utilizarla exige almacenarla en los medios adecuados, donde no sedeteriore y sea de fácil
acceso para recuperarla en el momento oportuno, además de permitir agregarle nuevos
datos y actualizarla en caso de modificarlos por alguna circunstancia. En la evolución de
los soportes tecnológicos para integrar, conservar y distribuir información: lenguaje oral,
pinturas rupestres, inscripciones en piedra, integración manual de libros, la revolución de
la imprentapara la reproducción masiva de textos, los sistemas de digitalización de
documentos y su difusión a través de redes informáticas, entre otros, el valor de las
tecnologías está en correspondencia con los desarrollos científicos de las diversas épocas
y sus alcances en la cantidad y calidad de la información conservada, así como las
posibilidades de acceso y distribución, además de susimplicaciones en costo
socioeconómico y transformación de procesos en las actividades humanas.

Fundamentación sobre la importancia y la función que cumple el estudio
independiente en la educación a distancia
a) Caracterización del estudio independiente.
Es un proceso de construcción del conocimiento basado en el establecimiento de metas y
objetivos educativos personales, en el reconocimiento de...