tareas
Páginas: 4 (968 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 181 TEPIC NAY.
REGISTRO DE OBSERVACION E INTERPRETACION
FECHA: 14 y 15 de octubre del 2013
ESCUELA: Gral. Juventino EspinosaGRADO: 3°
GRUPO: “B”
PROFESOR (A): Elda Torres Amparo
OBSERVADOR (A): Bibiana Leticia De La Rosa Estrada
HORA
INSCRIPCION
INTERPRETACION
8:40 A 10:00 A.M10:00 a 11:00 A.M
11:30 A.M A 12:30 P.M
Lamaestra comenzó con un cuestionario de español porque la semana entrante tienen examen los niños, la maestra dicta las preguntas y algunos niños participan con las respuestas, la maestra tiene dosniños junto a ella, porque será que los tiene hay? les repite las palabras? Y los revisa a cada momento?
Un niño dijo muy seguro que tipo es una palabra ambigua y dice que se refiere a una persona y aun objeto y que es lo mismo. La maestra le explico la diferencia para que no estuviera confundido, y le quedo claro después de la intervención que hizo la maestra.
La maestra interrumpió un poco laclase porque llego una maestra a buscarla, se tardó como 5 minutos y cuando entro me dijo: vino a pedirme dinero 500 pesos tú crees, así la veras nada más pidiendo dinero y ni paga.
La maestraElda detuvo la clase en 3 momentos porque estaba en el cel.
Llego la maestra de inglés y la maestra Elda suspendió todo y le dio permiso para que la maestra de inglés comenzara suclase.
La maestra de inglés les pidió a los niños que sacaran su libro de inglés y comenzó a hablarles en inglés. Les dijo que iban a hacer unas oraciones, y comenzó a darles palabras y los niñosparticipaban. Algunos hacían desorden y así desconcentraba a los demás. La maestra llamaba la atención pero batallaba un poco en callarlos. Como que le daba nervios a la maestra conmigo porque explicaba...
UNIDAD 181 TEPIC NAY.
REGISTRO DE OBSERVACION E INTERPRETACION
FECHA: 14 y 15 de octubre del 2013
ESCUELA: Gral. Juventino EspinosaGRADO: 3°
GRUPO: “B”
PROFESOR (A): Elda Torres Amparo
OBSERVADOR (A): Bibiana Leticia De La Rosa Estrada
HORA
INSCRIPCION
INTERPRETACION
8:40 A 10:00 A.M10:00 a 11:00 A.M
11:30 A.M A 12:30 P.M
Lamaestra comenzó con un cuestionario de español porque la semana entrante tienen examen los niños, la maestra dicta las preguntas y algunos niños participan con las respuestas, la maestra tiene dosniños junto a ella, porque será que los tiene hay? les repite las palabras? Y los revisa a cada momento?
Un niño dijo muy seguro que tipo es una palabra ambigua y dice que se refiere a una persona y aun objeto y que es lo mismo. La maestra le explico la diferencia para que no estuviera confundido, y le quedo claro después de la intervención que hizo la maestra.
La maestra interrumpió un poco laclase porque llego una maestra a buscarla, se tardó como 5 minutos y cuando entro me dijo: vino a pedirme dinero 500 pesos tú crees, así la veras nada más pidiendo dinero y ni paga.
La maestraElda detuvo la clase en 3 momentos porque estaba en el cel.
Llego la maestra de inglés y la maestra Elda suspendió todo y le dio permiso para que la maestra de inglés comenzara suclase.
La maestra de inglés les pidió a los niños que sacaran su libro de inglés y comenzó a hablarles en inglés. Les dijo que iban a hacer unas oraciones, y comenzó a darles palabras y los niñosparticipaban. Algunos hacían desorden y así desconcentraba a los demás. La maestra llamaba la atención pero batallaba un poco en callarlos. Como que le daba nervios a la maestra conmigo porque explicaba...
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