tareas
Páginas: 8 (1924 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2014
PLANIFICICACION DE ARTES PLASTICAS PRIMERO BASICO I BLOQUEMaestra: ALEYDA MARISOL CONCUA NAJERA
COMPETENCIA CONTENIDO PAG. EJERCICIOS EN CLASE VALOR TAREAS EN CASA VALOR RECURSOS
El alumno debe aplicar y desarrollar elementos propios de las artes plásticas por medio de lenguaje visual y plástico sobre todo apreciando valores culturales y sociales en obrasguatemaltecas. Así como el conocimiento del material artístico y su forma correcta de utilizarlo.
Arte prehistórico
- época paleolítica
- época neolítica
Arte antiguo
- arte egipcio
- arte mesopotámico
- arte persa
- arte maya
Conceptos generales de expresión artística
Material e instrumento plástico
Técnicas del punto
Y sus aplicaciones en el diseño.
1/3
3/613
14
19/35
Realizar lectura comprensiva en grupo
Realizar cuestionario
Realizar glosario
Realizar análisis de las obras ilustradas en el libro
Resolver ejercicios de libro
5
5
5
5
10
Investigación :IMPORTANCIA DEL ARTE PARA EL HOMBRE
Ilustrar diferentes tipos de arte según su época
Realizar diseño propios según lo aprendidoen las diferentes clasificaciones de épocas en cuaderno
Realizar un diseño por cada técnica y aplicación del punto aprendidas en clase en formatos AA con su respectiva carpeta
5
5
5
15
Zona 60 pts.
Internet
Revistas
Libros de arte
Medios de comunicación
Fotografías
Revistas
Medio ambiente
Material artístico
PLANIFICICACION DEARTES PLASTICAS SEGUNDO BASICO I BLOQUEMaestra: ALEYEDA MARISOL CONCUA NAJERA
COMPETENCIA CONTENIDO PAG. EJERCICIOS EN CLASE VALOR TAREAS EN CASA VALOR RECURSOS
El alumno debe utilizar técnicas de aplicación de crayones pastel, cera y madera comotambién aplicar técnicas expresivas creando sus propios diseños utilizando la textura, el color y el volumen así mismo desarrollando habilidad psicomotriz en el uso de materiales.
Historia del arte antiguo
Clasificaciones del arte
Clasificaciones de culturas
Clasificación de etapas y periodos
Punto y línea
Técnicas de puntillismo
La línea y su expresión
NeoplasticismoLínea en arte guatemalteco
1
2/5
6/15
23/25
33/38
39/46
47/50
Realizar lectura comprensiva en grupo
Realizar cuestionario
Realizar glosario
Realizar análisis individual
Realizar diseños según ejemplos de clase
Realizar actividades de libro
2
3
2
3
5
5
Realizar un álbum de obras según las clasificacionesdel arte antiguo
Investiga e ilustrar todos los tipos de línea
Investiga biografías de artistas guatemaltecos e ilustrar obras sobresalientes
Realizar un diseño por cada tipo de línea combinando la técnica de puntillismo
Realiza un diseños aplicando la técnica del neoplasticismo utilizando papel lustre
Realiza un diseño por cada técnica aprendida en clase en formatos AA con su...
COMPETENCIA CONTENIDO PAG. EJERCICIOS EN CLASE VALOR TAREAS EN CASA VALOR RECURSOS
El alumno debe aplicar y desarrollar elementos propios de las artes plásticas por medio de lenguaje visual y plástico sobre todo apreciando valores culturales y sociales en obrasguatemaltecas. Así como el conocimiento del material artístico y su forma correcta de utilizarlo.
Arte prehistórico
- época paleolítica
- época neolítica
Arte antiguo
- arte egipcio
- arte mesopotámico
- arte persa
- arte maya
Conceptos generales de expresión artística
Material e instrumento plástico
Técnicas del punto
Y sus aplicaciones en el diseño.
1/3
3/613
14
19/35
Realizar lectura comprensiva en grupo
Realizar cuestionario
Realizar glosario
Realizar análisis de las obras ilustradas en el libro
Resolver ejercicios de libro
5
5
5
5
10
Investigación :IMPORTANCIA DEL ARTE PARA EL HOMBRE
Ilustrar diferentes tipos de arte según su época
Realizar diseño propios según lo aprendidoen las diferentes clasificaciones de épocas en cuaderno
Realizar un diseño por cada técnica y aplicación del punto aprendidas en clase en formatos AA con su respectiva carpeta
5
5
5
15
Zona 60 pts.
Internet
Revistas
Libros de arte
Medios de comunicación
Fotografías
Revistas
Medio ambiente
Material artístico
PLANIFICICACION DEARTES PLASTICAS SEGUNDO BASICO I BLOQUEMaestra: ALEYEDA MARISOL CONCUA NAJERA
COMPETENCIA CONTENIDO PAG. EJERCICIOS EN CLASE VALOR TAREAS EN CASA VALOR RECURSOS
El alumno debe utilizar técnicas de aplicación de crayones pastel, cera y madera comotambién aplicar técnicas expresivas creando sus propios diseños utilizando la textura, el color y el volumen así mismo desarrollando habilidad psicomotriz en el uso de materiales.
Historia del arte antiguo
Clasificaciones del arte
Clasificaciones de culturas
Clasificación de etapas y periodos
Punto y línea
Técnicas de puntillismo
La línea y su expresión
NeoplasticismoLínea en arte guatemalteco
1
2/5
6/15
23/25
33/38
39/46
47/50
Realizar lectura comprensiva en grupo
Realizar cuestionario
Realizar glosario
Realizar análisis individual
Realizar diseños según ejemplos de clase
Realizar actividades de libro
2
3
2
3
5
5
Realizar un álbum de obras según las clasificacionesdel arte antiguo
Investiga e ilustrar todos los tipos de línea
Investiga biografías de artistas guatemaltecos e ilustrar obras sobresalientes
Realizar un diseño por cada tipo de línea combinando la técnica de puntillismo
Realiza un diseños aplicando la técnica del neoplasticismo utilizando papel lustre
Realiza un diseño por cada técnica aprendida en clase en formatos AA con su...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.