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Páginas: 2 (251 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2012
Analizar y evaluar los derechos y las responsabilidades de los niños y los adolescentes serán los ejes de los XXV Encuentros de Educación para la Paz, que secelebran desde hoy hasta el próximo sábado en la facultad compostelana de Ciencias de la Comunicación, organizados por el Seminario Gallego de Educación parala Paz.
"Debatir y estudiar, desde enfoques diferentes, tanto la educación en derechos como las responsabilidades que cada derecho conlleva para los alumnos,los niños y los adolescentes" centran la filosofía de los encuentros, según señaló Manuel Dios, presidente del Seminario.
Estas jornadas, que cumplen en estaedición 25 años de existencia, están dirigidas al alumnado universitario, profesorado y padres de familia y en ellas se han matriculado dos centenares depersonas.
La conferencia de apertura del programa la impartirá hoy, a las 18.30 horas, Mar Etienne Pérez, Asesora de Proyectos e Innovación Educativa de lasubdirección de Cooperación Territorial del Ministerio de Educación.
"Educación social en valores cívicos", a las 20.00 horas, es el título de la conferencia quecerrará la jornada, impartida por el catedrático de Pedagogía Social de la USC, José Antonio C­aride Gómez.
Mañana, intervendrán la coordinadora académica de laCátedra Unesco de Filosofía per la Pau de la Universidad Jaume I de Castellón, Irene Cominis, que reflexionará sobre "La filosofía del cuidado". También lo harála presidenta de Unicef España, Consuelo Crespo, que abordará el tema "Perspectivas de futuro de la Convención sobre los derechos del niño y la niña".
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