Tareas

ANALISI DE RELACIONES
Al hacer un análisis de relaciones se busca determinar la coherencia de un texto .
La coherencia textual es cuando existe una relación lógica entre los párrafos una idea lleva a la siguiente.
LA COHESION Y LA COHERENCIA
La coherencia es la ilación, coordinación unión fuerza cohesiva entre ideas principales y secundarias y entre los párrafos entre sí en un texto.
Lacohesión y la coherencia se evidencia mediante el uso de palabras o conectores que conectan las ideas u oraciones. Existen conectores semánticos o palabras que conectan:
* De avance, cuando el autor agrega nuevos aportes a su idea principal
* De retroceso, contrapone otra idea a la idea principal.
* De pausa, se detiene en su discurso para repetir con otras palabras lo dicho,ejemplificar y dar apoyo a lo expresado.

La coherencia textual es entonces la conexión, el hilo conductor que hay entre las ideas principales y secundarias de un párrafo y, en general , entre las ideas de un párrafo y otro.

3

EL RESUMEN Y EL MAPA CONCEPTUAL

Estas dos estrategias contribuyen a pasar lo que leemos, de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo. Una vez se almacena en lamemoria a largo plazo, no se olvida.
* Los mapas –conceptuales son una organización jerárquica de las ideas y se realizan clasificándolas de acuerdo a su importancia.
* Los resúmenes son síntesis que pueden ser personales (cuando establecemos en forma de paráfrasis la idea del autor , sin cambiar su significado).
Esto se relaciona con la lectura ya que para poder hacer un resumen y elaborarun mapa conceptual necesitas comprender la lectura en la siguiente imagen te mostraremos un ejemplo de un mapa conceptual.

5

6

TIPOS DE ESTRUCTURA DE TEXTOS
Es importante identificar los diferentes tipos de estructura que pueden presentarse en un texto, pues esto ayuda a predecir el tipo de información que se puede esperar.
Te describiré algunos tipos de textos que existen :
*Textos científicos: son los que producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o la Monografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o laComunicación (tipo de texto)
* Textos administrativos: son aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución, o entre instituciones, o entre las instituciones y los individuos. Se trata de textos altamente formalizados, con estructuras rígidas y que frecuentemente tienen una enunciado. Géneros administrativos típicos son el Certificado, el saludo, laInstancia o el Boletín Oficial.
* Textos jurídicos: son los textos producidos en el proceso de administración de justicia. Aunque son un subtipo de los textos administrativos, por su importancia y sus peculiaridades los textos jurídicos suelen considerarse y estudiarse como un grupo independiente. Ejemplos de textos jurídicos son la sentencia, el recurso o la ley.
* Textos periodísticos: todoslos textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periodística
7
* Textos humanísticos: aunque se trata de un tipo de texto difícilmente definible, se clasifica como "textos humanísticos" a aquellos que tratan algún aspecto de las ciencias humanas Psicología, Sociología, Antropología, etc. desde el punto de vista propio del autor, sin el nivel de formalización de lostextos científicos. El género típico de este tipo es el ensayo

* Textos literarios: son todos aquellos en los que se manifiesta la función poética, ya sea como elemento fundamental (como en la poesía) o secundario (como en determinados textos históricos o didácticos). Son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario (incluidos los mitos).Se...