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Evidencia #1

Escucha el corrido El Levantamiento de Madero, de Manuel Camacho y Regino Pérez, en:

http://www.inehrm.gob.mx/Portal/PtMain.php?pagina=exp-revolucion-corridos
De acuerdo al corrido, ¿Cuáles son las causas del levantamiento de Madero?

¿Qué ocurre en las elecciones presidenciales de 1910?

¿Cómo recibe el pueblo a Madero?

¿Por qué razones?

¿Cómo enfrenta PorfirioDíaz a Madero?

A partir de la imagen contesta las preguntas siguientes:
¿A qué acontecimiento hace referencia?

¿Qué postura asume Díaz frente a ese hecho?

¿Quiénes se unen a la lucha de Madero?

Evidencia #2
De manera individual elaboren breves artículos periodísticos para dar a conocer los siguientes acontecimientos:

La situación política del país.

Publicación de lasucesión presidencial.

Repercusiones de la entrevista Díaz--Creelman.

El surgimiento de grupos de oposición.

Encuentro de Madero con Díaz.

Elecciones presidenciales.

Surgimiento del Plan de San Luis.

Evidencia #3
Reflexiona sobre esta frase
“conciudadanos: No vaciléis pues un momento: tomad las armas, arrojad del poder a los usurpadores, recobrad vuestros derechos de hombreslibres y recordad que nuestros antepasados nos legaron una herencia de gloria que no podemos mancillar. Sed como ellos fueron: invencibles en la guerra, magnánimos en la victoria”. SUFRAGIO EFECTIVO, NO REELECCIÓN. San Luis Potosí, octubre 5 de 1910.
Francisco I. Madero
¿Qué opinas de esta convocatoria de Madero? ¿Por qué?

¿Por qué tuvo tanta influencia entre los grupos de oposición alporfiriato?

¿Qué esperaban de el las clases populares?

¿Qué hizo una vez que asumió el poder gubernamental?

Ahora observa la siguiente caricatura:
¿Qué opinión de Madero expresa la caricatura?

¿A qué se debe esa visión del maderismo?

¿Por qué se le equipara a Díaz?

Evidencia #4
Elabora un artículo de dos cuartillas planteando tu punto de vista sobre el maderismo en la faseen que se enfrenta al porfiriato con el lema “Sufragio efectivo, no reelección, y otro de una cuartilla, donde viertas tu opinión relativa al gobierno maderista; puedes asumir una postura a favor o en contra del gobierno (puedes elaborar caricaturas o buscar fotografías para apoyar tus artículos).

Evidencia #5

Observa el mural de Diego Rivera.
¿Qué personajes reconoces?

¿Quiénesaparecen armados con sables?

¿Qué representan?

¿Quiénes se enfrentan a ellos?

Ahora observa la moneda.

¿Qué encuentras de peculiar en esta moneda?

¿Qué gobierno la emite?

¿Por qué aparece la leyenda “Muera Huerta”?

Evidencia #6
Elabora un artículo, aportando la información y tus reflexiones sobre alguno de los acontecimientos ocurridos durante el gobierno huertista:
Medidasgubernamentales de Huerta.

Intervención estadounidense en Veracruz.

Promulgación del Plan de Guadalupe.

Avances y triunfo del constitucionalismo.

Grupos organizados en torno al constitucionalismo.

Evidencia #7
¿Por qué se organiza una convención?

¿Cuáles son sus propósitos?

¿Quiénes asisten a la Convención de Aguascalientes?

¿A qué sectores sociales representa?¿Cuáles son sus principales acuerdos?

Evidencia #8
Elabora un artículo, a manera de crónica periodística, en el que relates lo acontecido en la Convención de Aguascalientes, los asistentes, las posturas que se enfrentaron, los acuerdos a los que se llegaron y sus repercusiones. Busca fotografías para apoyar tu artículo.
Diferencias y enfrentamientos entre los gobiernos convencionalistas yel carrancismo.

Evidencia #9

¿Conoces la siguiente fotografía?

¿Sabes que opinaban estos revolucionarios sobre el poder presidencial?

¿Por qué no aspiraron a ocupar ese cargo? ¿Qué consecuencias crees tú habría de tener esta decisión de ellos?

¿Cuáles eran sus demandas?

Escucha los siguientes corridos para conocer sus planteamientos centrales:
Corrido de Villa en:...
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