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Índice

1. ¿Qué es el Trastorno por déficit de atención e hiperactividad?

2. ¿Cuáles son los síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad?

3. ¿Cuáles son las causas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad?

4. Conclusión.

5. Bibliografía.

Introducción

En las aulas escolares hay más de un niño que presentan problemas de conducta,no pueden quedarse sentados, molestan a sus compañeros, no ponen atención y dejan inconclusos sus trabajos.
Sufren de rechazo de sus compañeros y maestros, así como la frustración de no aprobar sus materias escolares con todo y su mayor esfuerzo.
El objetivo es proporcionar una breve explicación de que es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y comprender que este padecimientoes genético y neurobiológico y no el resultado de una mala educación.
¿Qué es el trastorno por déficit de atención e hiperactividad?

El Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, es el nombre que se le da a un grupo de comportamientos que pueden presentar algunos niños y adultos. Este trastorno de comportamiento es el más diagnosticado en la infancia, y se calcula que afecta de un 4 aun 12% de los niños en edad escolar. En nuestro país, se calcula que de 3 a 5 %, es decir, que alrededor de 1.5 millones de niños sufren este padecimiento que se caracteriza principalmente por la falta de atención. Se ha demostrado que a largo plazo, algunos niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad llegaran a la adolescencia y/o a lo la vida adulta, manteniendo los síntomasde falta de atención y concentración con o si hiperactividad.

Este trastorno se presenta más en los niños que en las niñas.

Las personas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad tienen dificultad para prestar atención en el colegio, en la casa o en el trabajo. Pueden ser mucho más activos e impulsivos de lo que es usual en su edad.

¿Cuáles son los síntomas del trastorno pordéficit de atención e hiperactividad?

Los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, que son inatentos, pueden presentar los siguientes síntomas:

▪ No pone atención a los detalles y comete errores evidentes al momento de realizar tareas escolares, trabajos o actividades diarias.
▪ Tiene dificultad para mantener la atención en juegos o tareas asignadas en el hogar.▪ Parece no escuchar lo que se le dice.
▪ No sigue correctamente las instrucciones ni termina las tareas escolares, ni asume las obligaciones en casa a pesar de comprender las indicaciones.
▪ Tiene dificultad para organizar actividades y tareas.
▪ Evita actividades que requieren un esfuerzo mental sostenido.
▪ Pierde objetos escolares o las cosas necesarias para susactividades diarias: libros, juguetes.
▪ Se distrae fácilmente con estímulos irrelevantes.
▪ Se olvida de cosas importantes en las actividades diarias.

Podemos diagnosticar a un niño con trastorno de déficit de atención e hiperactividad sí:

✓ Tiene cuando menos seis síntomas de listado anterior.
✓ Que persistan por seis meses.
✓ Que produzcan un problema de adaptación enla escuela, en la familia o en la vida social.

Los niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad, que es hiperactivo e impulsivo, puede presentar los siguientes síntomas:

▪ Inquietud en las manos y en los pies, mientras está sentado.
▪ Se levanta de su lugar en el salón de clases o en otras situaciones donde se espera que se mantenga sentado a la hora de comer o enreuniones sociales.
▪ Corre o trepa en lugares inapropiados.
▪ Tiene dificultad para jugar o compartir sus juegos.
▪ Actúa como si estuviera “como un motor acelerado y con el freno puesto”.
▪ Habla mucho.
▪ Contesta o actúa antes de que el interlocutor termine de formular las preguntas.
▪ Tiene dificultad para esperar su turno.
▪ Interrumpe las conversaciones o...