Teatro Social

Páginas: 27 (6619 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2012
El arte como herramienta para
la transformación social






“Arte no es solamente una contemplación, es también un acto, y todos los actos cambian el mundo, por lo menos un poco” (Tony Kusher, Traducción propia.)









Un estudio sobre cómo el trabajo con las artes puede cambiar y mejorar la situación social.

“La cultura es el fundamento necesario para un desarrolloauténtico” (UNESCO, Conferencia Mundial sobre las Políticas Culturales Declaración de México, México D.F. 1982 p.46)



Corinne Johnson
Junio 2006, Barcelona
IS Barcelona
La Casa Amarilla






ÍndicePágina(s)

|1. Introducción |3 |
|1.1 Propósito |4 |
|1.2 Método y delimitación |4 |
|1.3 Fuentes de información|4 |
|2. La Casa Amarilla |4-5 |
|3. La red de cooperación Xarxa Groga |5-6 |
|4. Por qué el arte puede transformar |6 |
|4.1 Elarte y la dimensión del desarrollo social y democrático |6-7 |
|4.2 Los jóvenes y niños en este proceso |7-8 |
|4.2.1 Resultados de actividades socio-culturales |8-9 |
|4.2.2 La Casa Amarilla y actividades socioculturales|9-10 |
|4.3 El arte y la dimensión del desarrollo económico |10 |
|4.3.1 El arte y la pobreza |11 |
|5. La relación entre el arte/la cultura y los medios de comunicación |11-12 |
|6. Conclusión y contemplaciones finales|12 |
|7. Abreviaturas |13 |
|8. Bibliografía |13 |
|8.1 Páginas de la red |13-14 |
|8.2 Páginas de la Web delas organizaciones de la Xarxa Groga |14 |




El Arte como Herramienta para la Transformación Social


1. Introducción

En el campo de desarrollo se pone mucho enfoque en las necesidades básicas, que por supuesto son vitales, pero como consecuencia muchas veces se olvida que también hay otras vías de desarrollo, como por ejemplo a través de lacultura y las artes.

Existe consenso en considerar que la cultura tiene un papel en el cambio social pero determinar y explicar el rol exacto y reforzarlo con argumentos no es siempre tan fácil.[1]

Ya en 1945, con la creación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) se interesó por el tema de la cultura en el proceso de desarrollo e iba cadavez teniendo más importancia, especialmente en América Latina. Se ha reconocido que la cultura es parte del desarrollo y que el crecimiento económico, científico y tecnológico puede ser alcanzado sin tener que sacrificar identidades culturales. Asimismo cada pueblo puede tener varios aspectos que puedan ayudar al desarrollo económico y social, se tienen que descubrir y potenciar.[2] En este...
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