Teatro

Páginas: 8 (1893 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2010
alleres de Teatro Indoamérica
 Los Talleres de Teatro Indoamérica tienen por objeto adiestrar el arte de comunicar, hacer sentir y reflexionar sobre las inquietudes que a todo ser humano le gustaría decir, ya sea a la sociedad, a su familia o a su comunidad, poniendo como ejemplo un tema tan simple como la naturaleza. La actuación teatral ha demostrado ser un medio dinámico, sabio y milenario quepuede llevar a los educandos a entender y tomar conciencia de cuán necesario es cuidar la naturaleza, por medio de narradores, que jugarán a ser actores, valiéndose de recursos tanto materiales como emocionales, para ser un libro abierto hacia el auditorio. De esta manera, nuestros niños, jóvenes y adultos de la comunidad, se comprometerán por un tema tan devastado, que lamentablemente muchosmedio de comunicación, a lo largo de los años, no han podido darle solución al no incorporar el sentimiento y la conciencia. Los talleres que se describen a continuación, son dados por Instructores de Teatro Consciente, cerificados por el Movimiento Indoamérica y están diseñado para ser impartidos en forma rotativa y trimestralmente para los padres y apoderados de los colegios de la Red Indoamérica,terminando con un evento artístico-espiritual como celebración al cambio de estación, que realiza la comunidad educativa formada por los padres, apoderados, profesores, alumnos y organizaciones comunitarias locales, con el patrocinio de instituciones y del colegio correspondiente más el auspicio de empresas.
Objetivo Formar la capacidad histriónica en padres y apoderados para abordar temas deacuerdo al contexto escolar, oportunos, adecuados, significativos, constructores de lenguaje y que estimulen el ejercicio de valores y principios trascendentes que, internalizados por la mente del alumno, modifiquen o perfeccione la percepción de si mismo, su autoestima, sus hábitos y su relación con el entorno social y natural.
Descripción Cada taller es conducido por un Instructor de TeatroConsciente, con sabiduría védica y originaria,  que va entregando a los adultos las herramientas necesarias para su manejo escénico ante auditorios escolares, mediante técnicas teatrales, como:
* Expresión oral (técnicas de respiración dicción y proyección vocal)
* Expresión corporal (conciencia del cuerpo, en la comunicación y el movimiento)
* Actuación (técnicas clásicas que desarrollan elimpulso histriónico)
* Sabiduría védica (unión grupal, espiritual por medio de mantras, entendiéndose que todo y todos provenimos de una esencia)
* Dinámicas grupales (para mantener el espíritu de trabajo comunitario)
* Desarrollo de temas contingentes con tratamiento trascendente (actividad grupal)
* Análisis crítico de fondo y forma del arte consciente.
Metodología
Los Talleres deTeatro Indoamérica tienen por objetivo desarrollar aptitudes histriónicas en los padres, apoderados y abuelos de comunidades de Escuelas y Colegios, para realizar monólogos y diálogos con el público escolar, en una actuación que ayude al crecimiento personal de los niños, para que logren convertirse en actores de su propio guión. Los talleres, de repetición trimestral son dirigidos a los apoderados,hasta adquirir la destreza para exponer el tema de su elección, lo cual se demuestra ante los asistentes al taller, quienes toman el rol de alumnos en actitud desafiante. Para actuar con el rol de Anciano de Indoamerica® y participar en el liderazgo del Movimiento, la Universidad Védica Virtual, ofrece cursos de sabiduría védica y originaria que entregan certificación. Los contenidos de la actuaciónteatral buscan enfrentar al niño a situaciones de la contingencia, para provocar en él un autoanálisis de su posición y de sus exigencias internas, estimulando el aprendizaje de caminos hacia la autorrealización del niño/joven, a través de la expresión artística consciente, utilizando las artes aplicadas a su alcance.
El grupo Teatro Indoamérica reúne a filósofos védicos y originarios, actores,...
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