tecnica grupos de discucion

Técnica: grupo de discusión
Es una variante del seminario. Es una técnica de exploración o investigación cualitativa donde se reúne un pequeño número de personas o equipos guiados por un profesorque facilita la discusión. Los alumnos hablan libre y espontáneamente sobre temas que se consideran de importancia para la investigación. Generalmente los alumnos son elegidos por el profesor.Ventajas
Desventajas
Como se aplica
Sugerencias
• Esta técnica permite abarcar contenidos amplios en un tiempo relativamente corto.
• Desarrolla las habilidades de expresión oral en los alumnos.
•Promueve la participación e interacción de los alumnos.


• No es útil para grupos muy numerosos, la participación del grupo puede resultar mínima pues la exposición no permite aprovechar lasdiferencias individuales y la comunicación oral se da en un solo sentido: del expositor al grupo.
• Los equipos de trabajo debe estar capacitados para desarrollar técnicas de investigación.
• No serecomienda para grupos sin experiencia previa en trabajo en equipo.

Los participantes desempeñarán las siguientes atribuciones:
a) Profesor: Utiliza una guía de discusión para dirigir el grupo, presentaadecuadamente las preguntas, responde neutralmente a los comentarios, estimula la participación del grupo y observa las reacciones de los alumnos. Relator: Anota las respuestas.
b) Observadores:Apoyan al relator anotando las respuestas pero principalmente observan el proceso.
Diseño de la guía de discusión
c) Definir el objetivo (debe ser breve, claro y conciso).
d) Definir elpreámbulo (delimita el tema u objeto de estudio y promueve la conversación).
e) Elaborar el cuestionario de preguntas de discusión abierta, se debe llevar a cabo en secuencia lógica, fácil de comprender y encoherencia con los objetivos.
1. El profesor da la bienvenida a los alumnos, presenta el preámbulo, da instrucciones generales y ubica al grupo en el debate.
2. El profesor formula la primera...