Tecnicas de direccion y liderazgo

Nombre del estudiante: JOSUE MIGUEL PEDRAZA CABRERA
# de ID: UD7269BSP13851









TÉCNICAS DE DIRECCIÓN Y LIDERAZGO





















ATLANTIC INTERNATIONAL UNIVERSITY
HONOLULU, HAWAI
Spring 2013 (09, May, 2013)




TABLA DE CONTENIDOS


1) INTRODUCCION
2) ENFOQUES TEÓRICOS EN EL ESTUDIO DEL LIDERAZGO, Y SU EVOLUCIÓN.
2.1) CARACTERISTICAS DE UNLIDER.
2.2) TIPOS DE LÍDERES
2.3) TIPOS DE LIDERAZGO.
2.4) TEORIAS DEL LIDERAZGO Y SU EVOLUCION.
3) FUNCIONES DEL LIDERAZGO Y LA DIRECCIÓN HARD Y SOFT
3.1) FUNCIONES DEL LIDERAZGO.
3.2) DIRECCIÓN HARD Y SOFT.
4) EL LIDERAZGO FUNCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES.
5) GENERANDO UN LIDERAZGO DE ESTILO PROPIO.
5.1) CUESTIONARIO DE AUTO-EXAMEN PARA CREAR UN ESTILO PROPIO.
5.2) CONSTRUYENDO TUEQUIPO DE LIDERAZGO CON ESTILO PROPIO
6) CONCLUSIONES
7) BIBLIOGRAFIA





























1) INTRODUCCION

EL liderazgo es un tema tan ancestral que viene dado desde el principio de la humanidad mismo, es tan así que el liderazgo lo vemos desde los animales, en el cual siempre hay un guía un líder que dirige la manada, lo que nos diferencia en este aspecto delos animales es la gestión del liderazgo el ser humano es racional, por lo tanto adicional a ver su liderazgo en sí, podemos analizar la dirección del mismo, la gestión que realiza como líder.
Si damos un paso atrás y vemos al ser humano primitivo, vemos el liderazgo que se ejercía en la tribus en la cual podemos observar la distribución del trabajo, cada quien tenia su lugar y su labor, estaslaboras estaban dadas de acuerdo a la edad, el sexo y condiciones físicas de los miembros, así podemos destacar que el más viejo el sabio era el brujo el curandero, el más fuerte era el líder el que guiaba batallas y cazaba el alimento, etc. Podemos ver en este punto las capacidades mentales / psicológicas de la evolución del ser humano en la cual ya se destaca la Labor-Individuo.
Avanzando en lahistoria humana podemos observar a los grandes filósofos como Aristóteles que decía que desde la hora que nacemos ya estamos designados ya sea para mandar o para la sumisión. Por otro lado se conoce que Platón distinguió diferencias individuales entre los seres humanos, en la cual cada tipo de persona tiene su tipo de labor de acuerdo a sus características y capacidades, por ejemplo los decapacidad racional superior deberían ser dirigentes, aquellos corajosos deberían ser guerreros; el resto de los individuos deberían ser artesanos, comerciantes, esclavos, labradores, pedreros, etc. Todos servirían al estado solo que con un nivel de jerarquía inferior, ya que Platón comparaba estos con el apetito y los sentidos vs. El coraje y la razón.
Vemos entonces que la parte racional es para losgobernantes y filósofos; la parte afectiva es para los guerreros corajosos que defenderán al estado de enemigos o problemas internos; y la parte del apetito corresponde a la plebe a los artesanos, labradores, comerciantes, etc…

Así pues, la dirección de grandes grupos de personas dentro del mundo empresarial vino dado por la revolución industrial, ya que la manera de producción dio un giro de180 grados y esto transformo la organización en el trabajo, la sociedad misma cambio y por lo tanto el liderazgo y dirección empresariales cambiaron totalmente, hasta lo que se conocía en esos momentos.

El estudio del liderazgo es de gran valor, ya que nos permite conocer su acción en los diferentes campos administrativos o de gerencia. Es por esto la importancia de encontrar personas con tengaslas cualidades y características adecuadas empresariales e institucionales para liderar y formar sus equipos de trabajo dirigiendo de una manera eficaz el destino de sus empresas.

2) ENFOQUES TEÓRICOS EN EL ESTUDIO DEL LIDERAZGO, y SU EVOLUCIÓN.

Empezaremos por definir la palabra Liderazgo:
Según Hugo Landolfi define al liderazgo como: *1 “El liderazgo es el ejercicio que se da debido al...