Tecnicas De Educación Ambiental

1. Características de la Educación Ambiental.
2. Recopilación de Documentación ambiental.
1.-Características de la Educación
Ambiental
1. Origen e historia de la Educación Ambiental
2. Conceptosbásicos y objetivos en Educación
Ambiental.
3. Perfil profesional del Educador ambiental.
4. La educación ambiental en España.
5. Instrumentos de intervención.
6. Marcos de intervención.1.1.-Origen e historia de la
Educación Ambiental
En la primeras culturas ligadas estrechamente al
medio natural, este conocimiento era parte integra
de los saberes necesarios para la supervivencia.
Elcambio cultural en las sociedades occidentales a
llevado a la especialización laboral, y con ella a la
separación de amplios sectores sociales de la
naturaleza.
El termino Educación Ambiental seempieza a utilizar a
finales de la década de los años 60 y principios de los
años 70. Es una respuesta directa al claro deterioro
ambiental que se empieza a percibir en el mundo.
1.1.-Origen ehistoria de la
Educación Ambiental
Es en los años 70, donde empieza a ser nombrada en
diversos foros a nivel mundial. El primero fue la cumbre
de la Tierra de Estocolmo (ONU), en 1972:
“ Esindispensable una educación en labores ambientales, dirigida
tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos, y que preste la
debida atención al sector de la población menos privilegiada, para
ensancharlas bases de una opinión pública bien informada y de una
conducta de los individuos, de las empresas y de las colectividades,
inspirada en el sentido de su responsabilidad en cuanto a laprotección y mejoramiento del medio en toda su dimensión
humana. Es también esencial que los medios de comunicación de
masas eviten contribuir al deterioro del medio humano y difundan,
por el contrario,información de carácter educativo sobre la
necesidad de protegerlo y mejorarlo, a fin de que el hombre pueda
desarrollarse en todos los aspectos.”
1.1.-Origen e historia de la
Educación Ambiental...