Tecnicas de estudio
Páginas: 2 (430 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2011
Técnicas de Estudio: La Memoria. Técnicas para desarrollar la memoria
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Fases De La Memorización
Una vez que percibimos algo, comienza un proceso que conduce a la memorización de esa información. Esto se consigue con las siguientes fases:
*Comprensión: supone la observación a través de los sentidos y entender esa información.
* Fijación: se adquiere con la repetición. Es imprescindible fijar antes de recordar unainformación que nosinteresa.
* Conservación: esta fase está en función del interés, la concentración y el entrenamiento de la persona, y de todos estos factores dependerá el modo en que se memoriza.
* Evocación:significa sacar al plano de la conciencia los conocimientos almacenados.
* Reconocimiento: consiste en la interrelación de los conocimientos nuevos y previos.
Desarrollo de la memoria
Siquieres potenciar tu capacidad de memorizar te aconsejo estés atento a lo siguiente:
1. Mejora la percepción defectuosa: intenta que en el aprendizaje intervengan todos los sentidos consiguiendo lamáxima atención y concentración.
2. Ejercita la observación y entrénate para captar detalles contrastados y otros no tan evidentes.
3. Pon en práctica el método de clasificación: se retienemejor los elementos de un conjunto si procedemos a su clasificación.
4. Capta el significado de las ideas básicas de un tema.
5. Procura pensar con imágenes, ya que la imaginación yel pensamiento están unidos.
Para conseguirlo hay tres principios:
* Exagerar determinados rasgos como si se tratase de una caricatura
* Captar lo novedoso
* Dar movimiento a nuestras...
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Una vez que percibimos algo, comienza un proceso que conduce a la memorización de esa información. Esto se consigue con las siguientes fases:
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* Fijación: se adquiere con la repetición. Es imprescindible fijar antes de recordar unainformación que nosinteresa.
* Conservación: esta fase está en función del interés, la concentración y el entrenamiento de la persona, y de todos estos factores dependerá el modo en que se memoriza.
* Evocación:significa sacar al plano de la conciencia los conocimientos almacenados.
* Reconocimiento: consiste en la interrelación de los conocimientos nuevos y previos.
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1. Mejora la percepción defectuosa: intenta que en el aprendizaje intervengan todos los sentidos consiguiendo lamáxima atención y concentración.
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3. Pon en práctica el método de clasificación: se retienemejor los elementos de un conjunto si procedemos a su clasificación.
4. Capta el significado de las ideas básicas de un tema.
5. Procura pensar con imágenes, ya que la imaginación yel pensamiento están unidos.
Para conseguirlo hay tres principios:
* Exagerar determinados rasgos como si se tratase de una caricatura
* Captar lo novedoso
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