Tecnicas de estudio

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TÉCNICAS DE ESTUDIO

Araceli Sebastián Belén Ballesteros Mari Fé Sánchez García

TÉCNICAS DE ESTUDIO

ÍNDICE

ÍNDICE........................................................................................................................ 2 Introducción................................................................................................................. 3 La lectura..................................................................................................................... 3 La comprensión lectora ........................................................................................... 3 La velocidad lectora................................................................................................. 4 a) Métodos cuyo objetivo es reducir lasfijaciones.............................................. 8 b) Otros métodos ................................................................................................. 9 El subrayado y las anotaciones al margen ................................................................. 10 Técnica del subrayado ........................................................................................... 10 Ventajas deesta técnica..................................................................................... 11 Errores más comunes en el subrayado............................................................... 11 Técnicas de síntesis ................................................................................................... 11 Resumen................................................................................................................ 11 Esquema ................................................................................................................ 12 Cuadro comparativo .............................................................................................. 12 Mapasconceptuales............................................................................................... 12 Fichas y ficheros.................................................................................................... 13 Listas de conceptos................................................................................................ 14

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CENTRO DE ORIENTACIÓN, INFORMACIÓN Y EMPLEO (COIE)

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TÉCNICAS DE ESTUDIO

INTRODUCCIÓN
Hayuna serie de técnicas que ayudan a mejorar y a rentabilizar el estudio; no son, en modo alguno, infalibles, ni tampoco imprescindibles para todos. Cada persona deberá, en todo caso, primeramente conocerlas, y, después, elegir aquellas que mejor se adapten a su forma de aprender y retener los contenidos, e, incluso, «adaptarlas» o «inventar» nuevas maneras de llevarlas a la práctica. Lo importantees que nos sean útiles, que nos sirvan para aprender mejor. Iniciaremos este apartado con unas consideraciones sobre la lectura, tarea previa que tendremos que afrontar en todo estudio.

LA LECTURA
La lectura supone la práctica más importante para el estudio. Es el paso previo, la forma general de entrar en contacto con un tema, a menos que los medios audiovisuales suplieran esa función. Agrandes rasgos la lectura puede ser definida como un proceso en el cual se distinguen los siguientes momentos:

Estas dos últimas fases indicadas, Contrastar el texto con el propio pensamiento y Evaluar lo leído, hacen referencia fundamentalmente a la lectura crítica. En el nivel universitario en el que nos movemos, este tipo de lectura crítica adquiere un peso específico para conseguir unaprendizaje significativo, pues implica establecer una relación de lo conocido (conocimientos previos) con la nueva información que se nos expone. Veamos dos aspectos fundamentales relacionados con la lectura

La comprensión lectora
Un método clásico para ayudarnos a lograr una mejor comprensión lectora es el SQ3R (en inglés: Survey, Question, Read, Repite, Review). Veamos brevemente en qué consiste...
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