Técnicas para la reducción o/y eliminación de conductas.

1. EXTINCIÓN

Consiste en suprimir el reforzamiento de una conducta previamente reforzada (dejar de atender al niño cada vez quellora). Atención, aprobación, reforzadores materiales, dejan de seguir contingentemente a la conducta que se desea reducir.
Es un procedimiento eficaz para reducir definitivamente las conductasoperantes, pero, es más lento que otros, por lo que no puede aplicarse cuando se quiere que la conducta desaparezca de forma inmediata. Incluso, puede producir un incremento inicial de la conducta, así comovariaciones en su topografía.

Características de la técnica de extinción:
1. Es un procedimiento de reducción gradual que depende de:
* La historia y el programa de reforzamiento de laconducta desadaptada: La extinción es mucho más lenta cuando la conducta tiene una larga historia de ocurrencia, está bien consolidada, y/o está bajo reforzamiento intermitente/parcial. Más rápida cuandoel origen es reciente y está bajo reforzamiento continuo.
* El nivel de privación del individuo, de los refuerzos que eran contingentes a la conducta indeseable y de su intensidad: La extinciónrequiere más tiempo cuanto mayor sea el intervalo temporal que el sujeto ha pasado sin recibir reforzamiento, así como cuanto mayor el reforzador utilizado.
* El esfuerzo necesario para emitir larespuesta: Cuanto más esfuerzo requiera, más fácil será de extinguir.
* El uso combinado de procedimientos de refuerzo de conductas alternativas, harán que la reducción sea mucho más rápida.
2.La aplicación de la extinción produce un incremento en la frecuencia e intensidad de la respuesta en los primeros momentos de aplicación, así como variaciones importantes en su topografía: Sedenomina "estallido de extinción". Es importante persistir en la aplicación de la extinción, pues asegura su efectividad.
3. Posible aumento de comportamientos agresivos o emocionales al implantar el... [continua]

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