Tecnicas y Habitos De Estudio
Páginas: 5 (1135 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2012
UNIVERSIDA ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
PARTICIPANTES
María Trinidad Sánchez, Nagua
marzo, 2012
R54INDICE
1.1- CONCEPTO DE TÉCNICAS DE ESTUDIOS
1.1.1- CONDICIONES PERSONALES IMPLICADOS EN EL ESTUDIO
1.1.2- TECNICAS PARA ESTUDIAR
1.1.3- FACTORES AMBIENTALES IMPLICADOS EN EL ESTUDIO
2.1- CONCEPTO DE HABITOS DE ESTUDIO
2.1.1- CONDICIONES PARA ADQUIRIR HABITOS DE ESTUDIO
2.1.2-COMO DESARROLLAR EL HÁBITO DE ESTUDIO
1.3- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
INTRODUCCIÓN
El aprendizaje como una adquisición de por vida, va acompañado por una serie de procesos que facilitan la adquisición de conocimientos al intelecto. Estos procesos que nos ayudan a comprender y memorizar conceptos, principios o hechos de manera permanente se les llaman´´ Técnicas de estudio´´.
Esta unidadcontiene conceptualización de técnicas de estudio, condiciones personales implicadas en el estudio como poder, querer y saber estudiar.
La unidad cita varias técnicas utilizadas por el que aprende, influyendo en él resultados positivos, entre las técnicas más utilizadas tenemos la lectura eficaz, el subrayado, apuntes, el esquema, el resumen y el mapa conceptual. Así como también hace mención delos factores ambientales implicados en el estudio.
Otras acciones que van de la mano con las técnicas son los hábitos de estudio caracterizándose por la apertura al aprendizaje continuo. Aprenderemos como desarrollar el hábito de estudiar y las condiciones para adquirirlo.
Este apartado se complementa con estrategias de aprendizaje como táctica cognitiva a la que se recurre para facilitar elmanejo y apropiación de las informaciones para construir el conocimiento.
1.1 CONCEPTO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO.
Las técnicas de estudios son un conjunto de métodos cuyo objetivo es optimizar el esfuerzo y el rendimiento en el estudio.
* Son un conjunto de ordenado de acciones que realiza el estudiante para lograr comprender y memorizar conceptos, principios o hechos de manerapermanente.
* Son métodos que facilitan la adquisición de conocimientos.
Las técnicas de estudios buscan mejorar el nivel de atención, concentración y organización del participante para la adquisición de los conocimientos; no obstante, hay que resaltar que diferentes contenidos implican estrategias de estudios diversas, por lo que algunas técnicas pueden resultar más efectivas que otrasdependiendo de la capacidad personal de cada sujeto.
El estudio es el proceso mediante el cual se incorporan nuevos conocimientos al intelecto.
Aprender suele ser el resultado de un conjunto de procesos que pueden ocurrir en cualquier lugar. Es captar el significado de lo que se estudia, asimilarlo, convertir los contenidos en sustancias propias.
El aprendizaje implica cambio o modificaciónde la conducta del que aprende, en un proceso que discurre a lo largo de la vida.
1.1.1 CONDICIONES PERSONALES IMPLICADOS EN EL ESTUDIO
Existen tres categorías de condiciones personales fundamentales que pueden influir en el resultado del estudio, estos son: Poder estudiar, Querer estudiar y Saber estudiar.
Poder estudiar es el primer factor personal, implica tener capacidad física eintelectual.
Las capacidades físicas para el éxito educativo son:
* Salud: permite una mente ágil y concentrada.
* Alimentación y nutrición: fortalece la memoria, vía la ingestión de magnesio.
* Ejercicio físico: cuerpo y mente sana, mejora la concentración.
* Descanso: cambio de actividad para evitar el agotamiento.
Las capacidades intelectuales o cognitivas son:
*Capacidad de concentración: atención total, potencia absoluta de la mente.
* Comprensión: entender el significado de las cosas.
Querer estudiar, poner en práctica las técnicas y hábitos hasta conseguir su aplicación de manera automática. Las condiciones para estudiar son:
* La actitud interior: lo que sientes, piensas y esperas de los estudios.
* Planteamiento de metas: lo que pretendes...
UAPA
PARTICIPANTES
María Trinidad Sánchez, Nagua
marzo, 2012
R54INDICE
1.1- CONCEPTO DE TÉCNICAS DE ESTUDIOS
1.1.1- CONDICIONES PERSONALES IMPLICADOS EN EL ESTUDIO
1.1.2- TECNICAS PARA ESTUDIAR
1.1.3- FACTORES AMBIENTALES IMPLICADOS EN EL ESTUDIO
2.1- CONCEPTO DE HABITOS DE ESTUDIO
2.1.1- CONDICIONES PARA ADQUIRIR HABITOS DE ESTUDIO
2.1.2-COMO DESARROLLAR EL HÁBITO DE ESTUDIO
1.3- ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
INTRODUCCIÓN
El aprendizaje como una adquisición de por vida, va acompañado por una serie de procesos que facilitan la adquisición de conocimientos al intelecto. Estos procesos que nos ayudan a comprender y memorizar conceptos, principios o hechos de manera permanente se les llaman´´ Técnicas de estudio´´.
Esta unidadcontiene conceptualización de técnicas de estudio, condiciones personales implicadas en el estudio como poder, querer y saber estudiar.
La unidad cita varias técnicas utilizadas por el que aprende, influyendo en él resultados positivos, entre las técnicas más utilizadas tenemos la lectura eficaz, el subrayado, apuntes, el esquema, el resumen y el mapa conceptual. Así como también hace mención delos factores ambientales implicados en el estudio.
Otras acciones que van de la mano con las técnicas son los hábitos de estudio caracterizándose por la apertura al aprendizaje continuo. Aprenderemos como desarrollar el hábito de estudiar y las condiciones para adquirirlo.
Este apartado se complementa con estrategias de aprendizaje como táctica cognitiva a la que se recurre para facilitar elmanejo y apropiación de las informaciones para construir el conocimiento.
1.1 CONCEPTO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO.
Las técnicas de estudios son un conjunto de métodos cuyo objetivo es optimizar el esfuerzo y el rendimiento en el estudio.
* Son un conjunto de ordenado de acciones que realiza el estudiante para lograr comprender y memorizar conceptos, principios o hechos de manerapermanente.
* Son métodos que facilitan la adquisición de conocimientos.
Las técnicas de estudios buscan mejorar el nivel de atención, concentración y organización del participante para la adquisición de los conocimientos; no obstante, hay que resaltar que diferentes contenidos implican estrategias de estudios diversas, por lo que algunas técnicas pueden resultar más efectivas que otrasdependiendo de la capacidad personal de cada sujeto.
El estudio es el proceso mediante el cual se incorporan nuevos conocimientos al intelecto.
Aprender suele ser el resultado de un conjunto de procesos que pueden ocurrir en cualquier lugar. Es captar el significado de lo que se estudia, asimilarlo, convertir los contenidos en sustancias propias.
El aprendizaje implica cambio o modificaciónde la conducta del que aprende, en un proceso que discurre a lo largo de la vida.
1.1.1 CONDICIONES PERSONALES IMPLICADOS EN EL ESTUDIO
Existen tres categorías de condiciones personales fundamentales que pueden influir en el resultado del estudio, estos son: Poder estudiar, Querer estudiar y Saber estudiar.
Poder estudiar es el primer factor personal, implica tener capacidad física eintelectual.
Las capacidades físicas para el éxito educativo son:
* Salud: permite una mente ágil y concentrada.
* Alimentación y nutrición: fortalece la memoria, vía la ingestión de magnesio.
* Ejercicio físico: cuerpo y mente sana, mejora la concentración.
* Descanso: cambio de actividad para evitar el agotamiento.
Las capacidades intelectuales o cognitivas son:
*Capacidad de concentración: atención total, potencia absoluta de la mente.
* Comprensión: entender el significado de las cosas.
Querer estudiar, poner en práctica las técnicas y hábitos hasta conseguir su aplicación de manera automática. Las condiciones para estudiar son:
* La actitud interior: lo que sientes, piensas y esperas de los estudios.
* Planteamiento de metas: lo que pretendes...
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