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INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1

TUTORA

MARTHA CECILIA BARRIOS ACOSTA

ALUMNO
ROGER MAURICIO TOVAR SANCHEZ
CC. 7724509

SENA
Centro de la empresa, la Industria y los Servicios Neiva
NEIVA – HHUILA
2010

INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

TALLER No. 1

1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:
 Estructura Curricular
 Módulobásico
 Módulo de formación
 Módulo específico

RTA:
• La estructura curricular se entiende como un conjunto de componentes organizadores en relación con los fines de la educación, contenidos, experiencias formativas, recursos y valoraciones, a partir de las cuales se definen los planes de estudio, la estructura curricular del programa es, en cierta forma, la columna vertebral de los procesosformativos, pues de ella depende la orientación, la selección, la organización y la distribución de los conocimientos y de las prácticas que contribuyan con la formación profesional.

• El modulo básico es lo que se tiene que saber básicamente es el inicio para desarrollar la pedagogía.

• El modulo es información o para informar de todos los contenidos que están incluidos en el programa paramas tarde llevarlos a la práctica, y el modulo especifico es centrarse en una preparación de educación especial o materia exclusivamente.

• Los módulos de formación se organiza en técnicas y modos para optimizar sus habilidades en el campo de los diferentes campos de acción.

• Modulo específico de formación en competencias, las competencias para la eficiencia de las organizaciones

2.¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?

RTA: Personalmente soy tecnólogo del Sena y es una capacitación que le permite a los estudiantes adquirir conocimientos técnicos, tecnológicos, con actitudes y valores que le permiten desenvolverse en la sociedad, con un pensamiento crítico y creativo que le genera oportunidadesen su trabajo y en su vida diaria.

3. La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?

RTA: Para cualquier profesional que se desempeñe como instructor debe ser importante desarrollarestas cuatro características, ya que son fundamentales para brindar una capacitación integral y completa a sus alumnos.
Mi opinión es que considero se debe trabajarse más en el desarrollo de la equidad social, que tiene que ver con la justicia e igualdad social y la integridad, permitiendo desarrollar una amplia gama de aptitudes y conocimientos que le van a permitir al estudiante desenvolverseen la sociedad.

4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica

Las diferentes características es reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales, industriales y culturales.
• Transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías en uso,teniendo en cuenta la diversidad regional y cultural, así como las variaciones por
sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas.
• Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes
educativos proyectados hacia el futuro.
• Acordar alianzas estratégicas, en el contexto de las políticas nacionales de ciencia y tecnología, con entidades delestado, centros de desarrollo tecnológico y de productividad, incubadoras de empresa de base tecnológica, universidades, gremios, trabajadores y
empresarios, para desarrollar actividades científicas y
tecnológicas, proyecto de investigación y creación
de tecnología, así como programas de competitividad y
desarrollo tecnológico que impulsen la productividad del
país.
• Organizar y ejecutar...
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