Tecnología de ayuda de sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación

TECNOLOGÍA DE AYUDA DE SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE LA COMUNICACIÓN

INTRODUCCIÓN

En algunos casos de deficiencia motora, sensorial o intelectual, es necesario dotar al sujeto y al entorno de instrumentos para que estas personas puedan adaptarse al medio social en el que viven. Para Alcantud (1999) "tecnología de ayuda es cualquier artículo, equipo global o parcial, que se usapara aumentar o mejorar capacidades funcionales de individuos con discapacidades, o modificar o instaurar conductas".

Estas tecnologías de ayuda suponen, en la mayoría de casos una gran mejora en la calidad de vida de estas personas, y en algunos casos, como los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, les permiten romper el aislamiento y la carencia de comunicación en la que viven,lo que favorece su integración social y familiar, produciendo al mismo tiempo una gran mejora en su estado anímico y personal.

TECNOLOGÍAS DE ACCESO AL ORDENADOR

Mediante los dispositivos de acceso al ordenador el discapacitado motor tiene unas nuevas e ilimitadas posibilidades, el acceso a la información, y la realización de nuevas actividades, produciéndose con ello nuevas vías yposibilidades de aprendizaje autónomo.

Pero, además estos dispositivos en ciertos casos son también utilizados con fines comunicativos, a que el ordenador les permite acceder a programas y sistemas que favorecen la comunicación.

En este apartado vamos a realizar una breve descripción de algunos de los instrumentos o mecanismos más habituales para que las personas con algún tipo de discapacidad puedanacceder a los recursos del ordenador. Los dispositivos de acceso al ordenador se adaptan a cualquier movimiento voluntario que tenga el sujeto.

A continuación se clasificaran los dispositivos de acceso al ordenador en tres grupos, en función del proceso de tratamiento de la información que realizan:

DISPOSITIVOS DE ENTRADA DE LA INFORMACIÓN

• Adaptaciones al teclado o Carcasas: Evitanque el usuario pulse una tecla indeseada, para ello una solución es situar carcasas en el teclado de modo que solo pueda accederse a determinadas teclas.
• Commutadores o pulsadores: Se adaptan a las necesidades de los usuarios que presentan graves discapacidades motoras o mentales. Su funcionamiento es semejante al de un interruptor, activándose únicamente cuando se actúa sobre ello, para ello seutilizan diferentes técnicas: soplo, sonido, presión, etc.
• Ferula: Es una estructura con la que a las personas con dificultades motoras se intenta mantener rígida una parte del cuerpo, generalmente la mano, para que pueda ser utilizada como un puntero.
• Emulador de teclado: Se seleccionan las teclas por un sistema de barrido automático de todas las posibles opciones, es decir, en la pantallavan apareciendo las diferentes opciones y el cursor va señalándolas una a una, si el usuario aprieta una tecla, se seleccionará la opción marcada en ese momento. Este sistema es adecuado para personas con dificultades motoras severas que realizan un mínimo de movimientos voluntarios.
• Joystick: Puede ser adaptado para que pueda ser accionado con otras partes del cuerpo (barbilla, boca, etc.) enfunción de los movimientos voluntarios que puede realizar el usuario. En las ocasiones que lo requiera, los botones pueden ser sustituidos por conmutadores.
• Teclado Braille: Permite utilizar un teclado mediante el sistema braille, para que pueda ser utilizado por personas con deficiencia visual.
• Pantalla táctil: Es una tabla de plástico semitransparente que se sitúa sobre la pantalla delordenador. La pantalla responde a la presión que realiza el usuario sobre determinadas zonas de la misma.
• Micrófono: Mediante los sistemas de reconocimiento de voz, la intercomunicación con el ordenador se realiza mediante la voz, ya que este reconoce un determinado conjunto de palabras que al ser pronunciadas desencadenan una determinada acción por parte del ordenador.

DISPOSITIVOS DE SALIDA...