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HISTORIA DE LA GEOMETRIA
PRINCNIPIOS
LEYES CONCEPTOS
TEORMEAS

ALUMNA: ANGELICA HERNANDEZ PALACIOS



GEOMETRIA


UNIVERSIDAD TECONOLOGIA DEL CHOCO.
“DIEGO LUIS CORDOBA”.
FACULDAD DE INGENIERIA.
PROGRAMA INGENIERIA CIVIL.
IB
QUIBDÓ, 21 DE AGOSTO DE 2013.











OBJETIVO GENERAL.

Investigar y conocer la historia de la geometría desde lo más remoto hastanuestros días, definir conceptos entender y aplicar teoremas.



OBJETIVOS ESPECIFICOS.

Aprender el concepto histórico de la geometría y como se desarrolló a través del tiempo.

desarrollar competencias procedimentales en geometría.














INTRODUCCION.

La geometría es una rama de las matemáticas que se ocupa de las propiedades del espacio, como son: puntos, rectas,planos, polígonos, poliedros, curvas, superficies, etc.
La geometría ha sido desde los principios de la humanidad un mecanismo utilizado para encontrar soluciones a los problemas más comunes de quienes la han aplicado en su vida, pues, entre otros usos, facilita la medición de estructuras sólidas reales, tanto tridimensionales como superficies planas y además es bastante útil para la realizaciónde complejas operaciones matemáticas.
Se admite de forma universal la importancia de la geometría como formadora del razonamiento lógico. Pocos son quienes discuten su trascendencia tanto en estudios posteriores de cualquier ciencia como en el desarrollo de habilidades cotidianas. No es casual que la geometría fuese ya en la Antigua Grecia una rama importante del saber, aunque su origen esanterior.
La geometría ha sido durante siglos uno de los pilares de la formación académica desde edades tempranas. Durante el siglo pasado, perdió paulatinamente presencia en los planes de estudio. Afortunadamente, los actuales currículos de matemáticas de todos los niveles educativos confieren a la geometría la importancia que nunca debió perder.













JUSTIFICACION.
Este trabajolo realicé con el fin de conocer conceptos cásicos de geometría y su historia ya que es una rama de la matemática que se dedica al estudio de las figuras que una persona puede realizar en el plano y el espacio. Y más es fundamental su funcionamiento en nuestra carrera ya que en primer aspecto es claro que nosotros como estudiantes de ingeniería civil debemos conocer nuestro perfil, y la maneraen que nos vamos a desempeñar con las herramientas y conocimientos determinados, por lo que es necesario realizar éste trabajo.













MARCO TEORICO.
HISTORIA DE LA GEOMETRIA.
Geometría (del griego geo, “tierra”; metrein, “medir”), rama de las matemáticas que se ocupa de las propiedades del espacio. En su forma más elemental, la geometría se preocupa de problemas métricoscomo el cálculo del área y diámetro de figuras planas y de la superficie y volumen de cuerpos sólidos.
El origen del término geometría es una descripción precisa del trabajo de los primeros geómetras, que se interesaban en problemas como la medida del tamaño de los campos o el trazado de ángulos rectos para las esquinas de los edificios. Este tipo de geometría empírica, que floreció en el AntiguoEgipto, sumeria y Babilonia.
Estos conocimientos matemáticos de los egipcios y de los pueblos orientales pasaron Grecia gracias a intercambios comerciales. Pero es Tales quien exporta tal conocimiento a Grecia (600 años antes de nuestra era) formulando problemas prácticos (cálculo de alturas de monumentos con ayuda de un bastón y de la proporcionalidad de las sombras). Cabe destacar que lageometría griega, estuvo marcada por dos Escuelas: la de Pitágoras y la de Euclides.

ORIGEN DE LA GEOMETRIA.
Los primeros conocimientos geométricos que tuvo el hombre consistían en un conjunto de reglas prácticas.
Quizá uno de los acontecimientos históricos que ejemplificaría la aplicación de esas reglas prácticas seria la invención de la rueda, hecha por los babilonios hace cerca de 6000 años. Tal...