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UNIDAD ACADEMICA: DEPARTAMENTO DE POST GRADO

TÍTULO DEL TRABAJO: DESCONOCIMIENTO DE HERRAMIENTAS QUE FACILITEN LA PLANIFICACION CURRICULAR POR PARTE DE LOS DOCENTES DEL COLEGIO SAN FRANCISCO DELCABO

Plan de trabajo de tesis de grado previo a la obtención del título de Magister en Tecnología para la Gestión y la Práctica Docente

Autor:
PEDRO PARRAGA TREJO

Asesor Propuesto:
ING.Msc. GUSTAVO ADOLFO SUAREZ SUAREZ

Línea de Investigación: PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN CURRICULAR

Esmeraldas – Ecuador
Julio 2012

B. DESCRIPCIÓN DEL PLAN PARA EL TRABAJO DE GRADO

I.PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1. ANTECEDENTES
El problema del presente estudio aparece cuando los docentes del Colegio San Francisco del cabo no dominan el tema concerniente a planificación curricular serefiere, debido al poco interés que han puesto por capacitarse, para poder responder a las exigencias del nuevo modelo curricular por parte del Ministerio de Educación.
El problema se origina al notener los conocimientos básicos en cuanto a planificación se refiere, lo cual no permite que se puedan desarrollar las actividades académicas de una manera significativa.
Los maestros le ponen pocointerés a la planificación, originando que no se presenten los planes al inicio del año lectivo como lo indica el reglamento interno de la institución.
La falta de planificación y desmotivaciónoriginan como resultado el bajo rendimiento de los estudiantes. Llegando a obtener como resultado la perdida de año en los educando, que al final de laño lectivo se convierte en un problema.

Bajorendimiento
Bajo rendimiento
Desmotivación
Desmotivación
Falta de planificación
Falta de planificación
2. SIGNIFICADO DEL PROBLEMA


Desconocimientos de herramientas que faciliten laplanificación curricular por parte de los docentes del Colegio San Francisco del Cabo
Desconocimientos de herramientas que faciliten la planificación curricular por parte de los docentes del Colegio San...
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