Tecnologia 8 planificacion

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PROYECTO DE TECNOLOGÍA

Escuela:
Curso: 8° EGB.

Materia: - TECNOLOGÍA

Cantidad de hs semanales:

Docente:

Año Lectivo:

Fundamentación:

Una de las particularidades de la tecnología es que se trata de una disciplina que aparece por primera vez como objeto específico de enseñanza.
Los CBC para la EGBdefinen a la tecnología como “una actividad en el saber hacer que mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y la información, propios de un grupo humano en una cierta época, brinda respuestas a las necesidades y las demandas sociales en lo que respecta a la producción, distribución y uso de bienes, procesos y servicios”.

Objetivos del Ciclo:

•Identificar y analizar sistemáticamente los productos tecnológicos, reconociendo los materiales, los aspectos operativos y funcionales, las ramas de la tecnología involucradas en ellos, la necesidad que lo originó, y su contexto histórico.
• Comprender los procesos y transformaciones que tienen lugar en la producción, desde la materia prima hasta la obtención del producto tecnológico acabado.
•Comprender los conocimientos y los procesos, implícitos en el quehacer tecnológico.
• Emplear con placer la intuición, la lógica, la imaginación y las herramientas metodológicas básicas propias de la tecnología en la resolución de problemas tecnológicos.
• Utilizar herramientas, dispositivos, máquinas e instrumentos con habilidad y respetando las normas de seguridad e higiene propias de cada unode ellos.
• Conocer las tecnologías soporte de su entorno cotidiano, de su región, del país y del mundo aunque no tenga acceso directo a ellas.

Objetivos del Año:

1. Reconocer el concepto de tecnología y aplicar diferentes técnicas en la resolución de problemas.
2. Identificar los distintos tipos de materiales y establecer sus características.
3. Clasificar herramientas ytécnicas y establecer normas de seguridad.
4. Establecer las distintas fuentes de energía y diferenciar las centrales de generación de energía eléctrica.
5. Analizar la electricidad en la casa y los dispositivos de seguridad en su utilización.
6. Diferenciar corriente alterna y corriente continua.

Contenidos:

Unidad N° 1: La Tecnología

Tecnología: concepto y evolución. Técnicas:elementos de una técnica. El proceso tecnológico: resolución técnica de problemas. Historia de la tecnología.

Unidad N° 2: Los Materiales

Materiales: clasificación. Materias primas y productos elaborados. Materiales cerámicos, metálicos, poliméricos.: características. Obtención. La basura: clasificado y reciclado. Proyecto.
Unidad N° 3: Las Herramientas

Herramientas y técnicas:clasificación y usos. Normas de seguridad. Técnicas de: corte, pegado, clavado y atornillado.

Unidad N° 4: Energía

Fuentes de energía y distribución de la energía. Fuentes alternativas de energía. Generación de energía eléctrica.: centrales hidroeléctricas, nucleares, y térmicas: diferencias e impacto ambiental. Distribución de energía eléctrica. Proyecto: construcción de maqueta.

Unidad N° 5:Electricidad

La electricidad en casa. Instalación eléctrica familiar. Conductores: alambres, cables, cajas y conductos. Tomacorrientes. Dispositivos de protección. Seguridad en la manipulación de la electricidad. Proyecto: construcción de un tablero.

Unidad N° 6: Corriente Eléctrica

Intensidad de corriente, diferencia de potencial y resistencia: concepto. Diferencias. Unidades demedida. Ley de Ohm y Ley de Watt: ejercitación. Corriente alterna y corriente continúa: diferencias y características. Proyecto: construcción de circuitos reales.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Disciplina, esfuerzo y perseverancia en la búsqueda de soluciones tecnológicas a problemas.
Gusto por generar estrategias personales y grupales para la resolución de problemas tecnológicos.
Tolerancia y...
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