Tecnologia Educativa

Páginas: 34 (8382 palabras) Publicado: 29 de enero de 2014
Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
Dirección de Postgrado








Maestría en la Enseñanza de la Geografía.
Módulo: Proyecto de Tesis
Anteproyecto de Investigación

“Geografía Histórica de la Tenencia de la Tierra y su incidencia en el Desarrollo Socioeconómico de la Aldea de Linaca en el Municipio de Choluteca delPeriodo 1990-2000.
Maestrante
Sara Emilia Mendoza Pineda


Tegucigalpa, M.D.C, Enero del 2014










“Geografía Histórica de la Tenencia de la Tierra y su incidencia en el Desarrollo Socioeconómico de la Aldea de Linaca en el Municipio de Choluteca del Periodo 1990-2000.














3. INTRODUCCION

La investigación gravita en torno a varios ejes epistémicos quela ciencia Geográfica demarca en sus generalidades de conocimientos paradigmáticos: La Geografía, la economía y La Historia; dentro de los parámetros de las Ciencias Sociales. No obstante los parámetros del tema investigado radican en construir una teoría que fundamente de manera contundente el origen de la apropiación de Tierras en la Aldea de San Juan de Linaca y su vigencia a finales del sigloXX e Inicios del siglo XXI. Alrededor de los presupuestos teóricos que se traslapan dentro de un marco epistemológico que integra información legal, histórica, social y económica para estructurar de manera sistemática el conocimiento recaudado a través de la recolección de datos y del análisis informacional de las fuentes adquiridas; en el caso de las teorías antes citadas para argumentarcoherentemente la conexión entre lo abstracto del fundamento teórico y lo concreto de la praxis del marco referencial. Por medio de la interdisciplinariedad se logra trazar vértices y aristas que originen nuevo conocimiento para enfrentar la incertidumbre y la falacia que ha desafiado a la ciencia moderna.

“La Tenencia de la Tierra en San Juan de Linaca y su desarrollo socioeconómico” idea centralde la respectiva investigación tiene su gravedad desde la primer categoría; el aspecto Histórico que refleja los acontecimientos y antecedentes del fenómeno del origen del titulo de tenencia de la tierra. Luego el aspecto legal donde se plantean teorías de derecho romano y francés para determinar el modelo en la que fue creado el titulo y el juzgado de las tierras de Linaca. El Aspectoeconómico, las teorías clásicas del sobre desarrollo y crecimiento económico que se van aplicando para interpretar la realidad geográfico-histórico de la aldea de San Juan de Linaca. El aspecto geográfico, característica biofísica que define el espacio territorial con respecto al ámbito económico. El elemento cultural, educativo y social en la que convergen como categorías vitales y torales en laconformación teorética y científica de la presente investigación cualitativa. Desde una multiplicidad dimensiones tratada con efecto de bisturí y con una acuciosa intención de profundizar hasta elevar el conocimiento a los universos del paradigma: La verdad científica.
Todo trabajo investigativo debe consagrarse por su sistematización epistemológica como lo expresa Emmanuel Kant en las etapas del juicio ;primero concertamos la tesis la cual se va fundamentando con teorías precisas y vigentes coherentes con el tema; el entrecruce con tesis contrarias que estructuren una antítesis, y por último la síntesis, es decir la visión total o conclusión del razonamiento científico. Expresado lo anterior ; la investigación se estructura en una interdisciplinariedad, primero el abordamiento Histórico delorigen o filogénesis de las tierras de Linaca, su legitimización lograda a través de una encomienda declarada en 1664 en Guatemala basado en documentos extraídos con la ayuda de varios Historiadores como Marxis Lenin Hernández y el escritor Oscar Sierra.
El abordaje del planteamiento del problema tiene una línea hipotética muy crucial en la bibliografía de la Historiografía Hondureña; cuando se...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Tecnología Educativa
  • Tecnología Educativa
  • Tecnologia educativa
  • Tecnologia Educ.
  • Tecnologia Educativa
  • tecnologia Educativa
  • tecnologia educativa
  • Tecnología educativa

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS