Tecnologia educativa

Páginas: 4 (820 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2012
¿Qué es la tecnología educativa?
El concepto de TECNOLOGÍA EDUCATIVA puede definirse centrado en los medios o en la instrucción.

Centrado en los medios:
Tecnología en la educación. Diseño,desarrollo e implementación de técnicas y materiales (productos) basados en los nuevos medios tecnológicos (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones - TIC- y medios masivos) para promover laeficacia y la eficiencia de la enseñanza y contribuir a resolver los problemas educativos.

Centrado en la instrucción:
Modelo teórico-práctico para el desarrollo sistemático de la instrucción.Proceso de planificación y gestión de los procesos de enseñanza aplicando los principios científicos (definición de teorías de aprendizaje, diseño del currículum, selección y producción de materiales,elección de métodos, gestión de la instrucción, evaluación de los resultados). En muchos casos se la considera como la aplicación de los principios didácticos al diseño, desarrollo y control de losprocesos de enseñanza, llegando algunos a identificarla con la Didáctica.
o La Tecnología Educativa es una disciplina integradora con diferentes perspectivas en la enseñanza: recurso didáctico, objeto deestudio, elemento para la comunicación y la expresión, instrumento para la organización, gestión y administración educativa, así como instrumento para la investigación.
o La Tecnología Educativa esuna organización integrada de personas, significados, conceptos, procedimientos, máquinas complejas, pertinentemente adaptados para ser utilizados en la elaboración, implementación y evaluación deproyectos y materiales educativos que tienden a la promoción del aprendizaje contextuado de un modo libre y creador.
o La Tecnología Educativa es la aplicación de procedimientos organizados con un enfoquede sistemas, para resolver problemas en el sistema educativo con objeto de optimizar el mismo.
Tecnología Educativa es una disciplina que integra la teoría y la práctica del diseño y desarrollo,...
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