Tecnologia

El ser maestro requiere esforzarse cada día, para encontrar estrategias que conlleven a un verdadero aprendizaje en el alumno; Dar parte de tu propia vida y recibir a cambio una sonrisa.
R.V.M.L.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS.

MAESTRIA EN DOCENCIA

MATERIA: TECNOLOGIA EDUCATIVA.

CATEDRÁTICA: LIC. MARIA LOURDES CANTU GALLEGOS.

ALUMNA: ROSA VELIA MERCADO LARA.

ENSAYO

ELUSO DE ENCICLOMEDIA COMO RECURSO DIDACTICO EN LA EDUCACION PRIMARIA.

MAYO 2008.
INTRODUCCION.
La rapidez de los cambios sociales, científicos, culturales, económicos y políticos, y los avances en la comunicación, la información y la tecnología impactan distintos campos de la realidad social, de tal manera que el mundo contemporáneo demanda a la escuela un rol distinto al de transmisora deconocimientos y la convierte en transformadora de aprendizajes.
La educación vive un acelerado proceso de cambio, producto de las nuevas teorías de aprendizaje y de la incorporación de recursos multimedia lo que se ve plasmado en la transformación de los ambientes de enseñanza-aprendizaje, lo que nos lleva a los docentes a replantear nuestras prácticas pedagógicas y a vislumbrar nuevasformas de enseñar.
El Programa Nacional de Educación 2001-2008 hace referencia al uso de las TIC como parte de sus líneas de acción encaminadas a fortalecer el sistema educativo.
Por ello con este trabajo pretendo que los maestros conozcan el Programa Enciclomedia y se den cuenta de la importancia de estar en constante actualización, inmersos en el mundo de las TIC que ahora ha llegadoa nuestras manos por medio de este recurso, el cual nos brinda la oportunidad de poseer las habilidades requeridas para el uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como medios para la enseñanza.
En el contexto en donde me desempeño laboralmente como Asesor Técnico Pedagógico, tengo la responsabilidad de dar cursos de actualización y capacitación a losdocentes mediante un modelo pedagógico cuyas actividades están vinculadas con el aprendizaje independiente, colaborativo y significativo, así como con el desarrollo de habilidades para la investigación y el autoaprendizaje, donde las actividades son diseñadas y aplicadas en congruencia con lo estipulado en los planes y programas de estudio vigentes de la SEP, entre ellas el uso de Enciclomedia.Como maestra frente a grupo, enciclomedia es una herramienta que me ha otorgado una manera de interactuar con las nuevas tecnologías como es el uso de la computadora y el pizarrón electrónico.

“EL MAESTRO SIEMPRE SERA UN AGENTE DE CAMBIO Y TENEMOS LA RESPONSABILIDAD DE ENSEÑAR CON CALIDAD”.
Enciclomedia

Es una herramienta computacional creada para estimular el proceso deenseñanza-aprendizaje de nosotros los maestros de educación primaria con relación a la currícula contenida en los libros de texto gratuito de la Secretaría de Educación Pública en México. Los recursos de enciclomedia están formados por una base de datos didácticamente diseñada y planeada a partir de los libros de texto gratuitos de quinto y sexto grados de primaria. A través de una computadora, un pizarrónelectrónico y un proyector, los maestros y alumnos tenemos acceso en el salón de clases a los siguientes materiales: los libros de texto gratuitos, un sitio del maestro con el avance programático, ficheros, desarrollo profesional, papelería y demás.
Enciclomedia surgió como un proyecto de tesis de ingeniería en computación en el Instituto Tecnológico Autónomo de México. El secretario deEducación Pública, Reyes Tamez Guerra después de haberlo analizado al lado del Presidente Vicente Fox, lo acogen como el proyecto educativo sexenal.
Enciclomedia constituye la edición digital de los Libros de Texto Gratuitos de la Secretaría de Educación Pública .Su característica principal es que ha vinculado a las lecciones de los libros con los que año con año trabajan niños y maestros en...