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INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE QUIBDO

AEREA: CIENCIAS NATURALES

ASIGNATURA :FISICA

DOCENTE :ESP.NICOLAS IBARGUEN ARBOLEDA

GRADOS 10ª

TALLER 1


Primeros pasos en lamedición


Resuelve las siguientes situaciones:

1º Inventa unidades patrón de longitud, masa y tiempo y determina las ventajas o desventajas que estas poseerían frente las convencionales.


2ºEnumera varios fenómenos periódicos que ocurren en la naturaleza e indica cómo podrían servir de patrón para la medida del tiempo.


3º Nombra varios fenómenos de la naturaleza susceptibles deser medidos e indica la forma como lo harías.

4º Sugiere una manera de medir la distancia media del Sol a la Tierra.



5º Expresa en notación científica los siguientes intervalos de tiempomedidos en segundos:

a) Vida media del hombre: 1000000000 =
b) Tiempo que tarda la Tierra en girar sobre sí misma: 86400 =
c) Período de vibración de una cuerda de guitarra: 0,00001 =
d)Intervalo entre dos latidos del corazón:

6º Expresa en notación científica las siguientes masas medidas en kilogramos:

a) Masa del Sol: 600000000000000000000000000000 =
b) Masa del átomo:0,0000000000000000000001 =
c) Masa de la Tierra: 5970000000000000000000000 =

7º Expresar en metros las siguientes longitudes:

a) 48 km
b) 36 Hm
c) 0,96 dm
d) 3,9 x 109 cm


8ºExpresar en kilogramos las siguientes masas:

a) 0,496 g

b) [pic]

c) 846 g

d) [pic]


9º Expresar en segundos los siguientes intervalos de tiempo:

a) 34,6 min

b) [pic]

c) 32h [pic]

10º Expresar en m/s las siguientes velocidades:

Nota: Para convertir una rapidez en km/h a m/s, siempre hay que multiplicar por [pic], fraccionario que simplificado es equivalente a[pic], el cual se establece como factor de conversión. O utilizar la regla de tres simple

a) [pic]

b) [pic]

c) [pic]
OBSERVACI0ON: ECHA DE ENTREGA Y SUSTENTACION MARZO 12 DE...