Tema Ii. Diferentes Tipos De Lectura
Páginas: 2 (288 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2012
TEMA II. DIFERENTES TIPOS DE LECTURA
La lectura es la llave que nos abre un mundo infinito de fantasías que nos transportan a mundos posibles en que no sólo aprendemos sobre la vida,sino que ayuda a pensar.
La lectura equivale al proceso de pensamiento. Lograr una buena comprensión lectora requiere práctica. Aprender a leer significa aprender a interpretar untexto escrito y exige el dominio de habilidades muy diversas como:
* Ser consciente de por qué y para qué lees. (Para aprender, para divertirte, para localizar información)
* Saberqué contenido buscas y en qué textos es posible encontrarlo.
* Detectar como está organizado cada texto y que conocimientos o experiencias previas pueden ayudar a interpretarlo.TIPOS DE LECTURA
Al realizar una lectura se debe detectar que tipo de lectura se está llevando a cabo. Hay diferentes tipos de lectura:
Tipos de lecturas
LECTURA EXPLORATORIA.-Sehace una revisión del texto (hojeado de páginas)
LECTURA RECREATIVA.- Se selecciona el texto que sea de distracción y descanso
LECTURA CIENTÍFICA.- Se investiga sobre un tema específico deinvestigación.
LECTURA INFORMATIVA.- Se revisa el texto para conocer sobre un acontecimiento
LECTURA FORMATIVA.- Se realiza para mejorar en la vida y el desarrollo personal
LECTURA ENSILENCIO.- Se realiza de manera personal, leerla para uno mismo.
LECTURA ORAL.- Se realiza de manera grupal siguiendo un tono y velocidad determinada
LECTURA DE COMPRENSIÓN.- Se realizapara entender lo que se lee.
LECTURA REFLEXIVA.- Se analiza la información.
Ejercicio:
Identifica tus hábitos de lectura.
Responde las siguientes cuestiones:
1.- ¿Te gustaleer?
2.- ¿Con qué frecuencia lees?
3.- ¿Te es más fácil leer en voz alta o en silencio?
4.- ¿Lees solo textos relacionados con las asignaturas?
5.- ¿Qué tipos de textos te gusta leer?
La lectura es la llave que nos abre un mundo infinito de fantasías que nos transportan a mundos posibles en que no sólo aprendemos sobre la vida,sino que ayuda a pensar.
La lectura equivale al proceso de pensamiento. Lograr una buena comprensión lectora requiere práctica. Aprender a leer significa aprender a interpretar untexto escrito y exige el dominio de habilidades muy diversas como:
* Ser consciente de por qué y para qué lees. (Para aprender, para divertirte, para localizar información)
* Saberqué contenido buscas y en qué textos es posible encontrarlo.
* Detectar como está organizado cada texto y que conocimientos o experiencias previas pueden ayudar a interpretarlo.TIPOS DE LECTURA
Al realizar una lectura se debe detectar que tipo de lectura se está llevando a cabo. Hay diferentes tipos de lectura:
Tipos de lecturas
LECTURA EXPLORATORIA.-Sehace una revisión del texto (hojeado de páginas)
LECTURA RECREATIVA.- Se selecciona el texto que sea de distracción y descanso
LECTURA CIENTÍFICA.- Se investiga sobre un tema específico deinvestigación.
LECTURA INFORMATIVA.- Se revisa el texto para conocer sobre un acontecimiento
LECTURA FORMATIVA.- Se realiza para mejorar en la vida y el desarrollo personal
LECTURA ENSILENCIO.- Se realiza de manera personal, leerla para uno mismo.
LECTURA ORAL.- Se realiza de manera grupal siguiendo un tono y velocidad determinada
LECTURA DE COMPRENSIÓN.- Se realizapara entender lo que se lee.
LECTURA REFLEXIVA.- Se analiza la información.
Ejercicio:
Identifica tus hábitos de lectura.
Responde las siguientes cuestiones:
1.- ¿Te gustaleer?
2.- ¿Con qué frecuencia lees?
3.- ¿Te es más fácil leer en voz alta o en silencio?
4.- ¿Lees solo textos relacionados con las asignaturas?
5.- ¿Qué tipos de textos te gusta leer?
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