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  • Publicado : 30 de marzo de 2011
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Competencia particular de la unidad didáctica: explica los principios básicos de los procesos para la continuidad de los seres vivos, a través de su aplicación en diferentes contextos

Resultadodel Aprendizaje Propuesto 1: Describe las formas de reproducción que permiten la perpetuación de las especies, ubicando al ser humano en su contexto reproductivo.

Contenido de aprendizaje:Variantes básicas de la reproducción
División celular
Ciclo celular
Mitosis
Gemación
Vegetativa

Meiosis
Hacia la reproducción sexual (meiosis y fecundación)
Haploides
Diploides
Poliploides
Tiposde reproducción
Sexual
Ovíparos
Ovovivíparos
Vivíparos
Asexual
Esquizogonia
Gemación
Vegetativa
Fisión binaria
Fragmentación

Resultado del Aprendizaje Propuesto 2: Aplica los principiosde genética, a través del reconocimiento de los patrones hereditarios y los avances biotecnológicos.

Contenido de aprendizaje:

Historia y conceptos básicos de la genética
Conceptos básicosCromosoma
Autosomas
X y Y.
Cariotipo
Haploide
Diploide
Variabilidad genética

Leyes de Mendel
Ingeniería genética

Resultado del Aprendizaje Propuesto 3: Aplica conocimientos sobrereproducción humana, que le permitan tomar decisiones sobre su salud reproductiva.

Contenido de aprendizaje:

Anatomía y fisiología de los aparatos reproductivos
Femenino
Masculino
Prevención deinfecciones de transmisión sexual (marco teórico).
Educación sexual
Métodos anticonceptivos (Marco teórico).
Físicos
Químicos
Quirúrgicos
Competencia particular de la unidad didáctica: Argumenta elorigen de la diversidad biológica, a través del estudio de diversas teorías evolucionistas, que le permitirán conocer a México como un país mega diverso.

Resultado del Aprendizaje Propuesto 1: sintetizael cambio del pensamiento creacionista al pensamiento evolutivo, a través de la revisión de diferentes teorías evolucionistas.

Contenido de aprendizaje:

Antecedentes
Lamarck
Darwin –...
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